学校的乐器采购一般不是单买一个乐器，大多数时候是套餐。比如钢琴是一万多，整套是十多万，包括十年内的免费维修、定期的调音服务、零配件更换，反正就是长期维修技术人员的支持。而这次赵既白卖得急，没签署套餐。
不过赵既白也有自己想法，大剧院修建起来，古典乐也要搭建，他也准备组建交响乐社和戏剧社，可以直接在图书馆常设一个或两个技术维修人员的岗位。
申请岗位、争取编制、花费资金这些对赵既白来说都是小事，他思考的东西更基础。
“林主任有关我们学校社团文化，和艺术文化的教育……”
赵既白话还未说完，就被区教委的林主任摆手打断了，“赵专家……百花校是[校本课程]和[国家课程]并重的学校，这是今年下发的文件。”
“所以赵专家，具体学校的事，别说我们区教委了，市教委也无法干涉什么。”林主任说。
华夏教育体系的课程安排分为三种：国家课程、地方课程和校本课程。任何公立学校都是以[国家课程]为主，能够用到“并重”已经十分恐怖了。苏联省就是典型的“地方课程”和“国家课程”并重。
即便百花校当前依旧是国家课程，外加一点和上外等学校合作的特色校本课程，可本身“并重”就代表了非常夸张的自由度。正如林主任所说，哪怕是市教委也不能干涉太多。
前面赵既白打电话给武校长，也不知道为什么——平日对教育问题非常看重的武校长，不知道为何接通电话支支吾吾，好像今天在躲着他……
赵既白深吸一口气，“我和吉尔伯特爵士打电话聊过，她也无法解决我的问题，林主任见识多，我们可以聊聊。”
“吉尔伯特爵士……是克里斯汀・吉尔伯特总督学吗？”林主任听到了一个熟悉的名字，但又不敢相信，所以询问。
为何呢？克里斯汀・吉尔伯特是大嘤皇家教育总督学Ofsted（教育标准局）首席，媒体称“大嘤教育铁娘子”。
“嗯，”赵既白点头。
“……那个赵专家和吉尔伯特爵士的关系是？”林主任问。
“算朋友，吉尔伯特爵士也看我的书，一场晚宴聊了聊，她也是很厉害的教育家，所以有时间会聊聊教育方面的事。”赵既白随口说。说得比较委婉，更准确说吉尔伯特爵士是书迷。
“……”林主任都不知道怎么说。
克里斯汀・吉尔伯特岂止是教育家，翻译到华夏的公务员体系是果务院教育督导委员会办公室主任，副部。
吉尔伯特把伦敦塔哈姆雷区，这名字看上去挺不错，实际为伦敦最贫困区域之一，GCSE优异率26%→56%，成为大嘤教育扶贫的教科书。且任职期间建成Ofsted（教育标准局），职权覆盖中小学、幼教、职培、儿童福利。说她是铁娘子一点也没错，旧Ofsted（学校教育督导）、ALI（成人/职业教育督导）、CSCI（儿童社会服务督导）可是非常杂乱，硬生生被她整合了。
光用教育家来形容她不恰当，她准确而言是国家教育框架的构造者，属于教育战略家。
而林主任为何对一个外国佬这么清楚，因为今年九月份吉尔伯特来羊城出席“大嘤贵族教育研讨会”，还接受《广州日报》专访。一个月后，又去鹿城参加中英教育文化交流会，可能大众不怎么熟悉，但教育界还是非常清楚的。
不是哥们，你和这种人物聊的事，是我一个区教委能听的吗？不过林主任就……心中有那么一丝丝，真就一丝丝的好奇。
“意见我肯定是给不了多少意见，因为赵专家是教育实践领域的专家，吉尔伯特爵士同样是教育领域的战略家，我只能用二十几年的教育经验，排除一点点障碍。”林主任说。
说完林主任洗耳恭听，来吧来吧，让我听听国家大事级别的消息吧！
“有歌德学院、大剧院的坐落，百花校肯定要建立起相应的艺术社团，但……”赵既白叹口气，“但学艺术太费钱了，无论是学钢琴、小提琴这些乐器，还是演戏剧，普通家庭根本无法承担费用，更没有人脉支持。”
林主任诧异，就这事儿？
不是……大专家，你直接申请经费就行了啊，况且大剧院开起来，雾都相关单位肯定会有所表示。
“即便图书馆能向国家艺术基金、文联、教育文旅等部门申请到培养经费，但然后呢？”赵既白说，“耽误了学习，能考上高中吗？考上高中之后大学呢？大学毕业有工作吗？”
“我们学校只是小学和初中吧……任何小学和初中，都不能保证高中、大学更不能保证就业吧。”林主任说，“赵专家想得也太远了吧。”
对方的开解非但没能让赵既白眉宇舒展，反而更加严肃了，“家境不好的孩子，特别是进城务工的子弟，他们其实没什么选择。努力学习考个好学校，基本是孩子们唯一的路。并且很多家长给学生们的压力也是非常大的。”
“我的教育理念比较务实——”赵既白说，“在塑造基础品德的前提下，开一条正确的道路。并不是所有人都会一直在这条路上走直到成功，但如果我们在旁边开了一条支路，这时说随便你们选择，你们想选哪条就选哪条，对于选择支路的学生，我们真的没有责任吗？”
看着赵既白一脸严肃，林主任突然心中很多情绪都消失了，他现在有些知道，为何《光明报》《人人日报》等主流媒体，会称呼“赵既白”为杰出的教育实践家了。
因为他没有因为站得高就看不清，反而非常了解。同时林主任也总算知道了，为何吉尔伯特爵士给不出太好的建议，着实有点超纲。
“关于就业，赵专家我有点小经验。”林主任说，“高中的话，我们可以走艺术生。大剧院建成，肯定会有不少外国剧团来演出，有国外合作演出的履历，再加上如果能够去国外演出，文化成绩只要不是太差，一三八巴蜀都不会拒绝。”
“至于大学毕业的就业问题，那确实不太好做。”林主任说，“即便考上了国内顶尖的艺术学校都不好就业。很抱歉赵专家，我也没能帮到您。”
“不不，林主任给了我不少灵感了。我们教育者也不是保姆，最关键我们只是小学和初中，不需要完全保分配和就业，只需要让这条支路有终点。”赵既白思考着，一个非常大胆的想法在脑中炸开。
又闲聊了一会，赵既白把林主任送走。
赵既白站在窗前，目光眺望，喃喃自语，“如果，我是说如果，如果我能把八桥镇打造成世界文化交流小镇呢？”
“我记得西班牙有塞万提斯学院、意呆利有但丁学会，波兰有亚当·密茨凯维奇学院这些吧，能不能让他们都来这边建一个？”
世界文化交流小镇搭建起来，资源和机会就非常多了。甚至可以独立于四九城那边的艺术类学校，创造百花系……
“好像是可行的，但我能办到吗？”