离开教室之后，陈默决定立刻返回宿舍。
由于是晚上，他需要非常专心地看路，并没有第一时间查看装备的信息。
等回到宿舍时，陈默发现其他舍友都去洗澡了。
晚自习下课其实已经很晚，如果不快点去洗澡，就会耽误睡觉的时间的。
可以说，桂梧高中的作息时间比狮子镇初中要严格得多。
这个年代对高考的重视程度无疑是非常大的。
所以在重点高中，每个学生一天的学习时间几乎都要十几个小时以上。
当然，学生还是有足够休息时间的。
回到宿舍后，坐在床位上，陈默才有空闲时间打开了装备栏面板。
已装备物品：老式纸质拼贴地球仪
品阶：1阶物品
完整度：96%
装备效果：可获得定位（熟练）
备注：此球作为高中学校地理课的教具超过十年了。球面纸质泛黄起皱，赤道处有一圈微微塌陷，底座转轴略有卡顿。曾被1312名同学轮流观摩研究，累计被手指点过山川河流和国家城市超16853次，老师用它来演示过七大洲四大洋、236个国家地区，点出48条著名河流与36座高峰位置。有一次转得太猛，把一位同学原本就受伤的手指给再次擦破流血。装备满1天，就可永久性获得该装备的全部装备效果。
这是件1阶装备，只需要装备满一天，就能够让陈默掌握上面的技能了。
这是一件好事。
因为这样子陈默就不用担心怎么把地球仪还回去的问题了。
只要到了星期一，陈默可以轻松找机会把地球仪放回原来的地方。
而他也没想到，这次居然从地球仪身上学到一种这么特别的技能。
这熟练级别的空间定位技能是不是鸡肋，陈默还不清楚。
不过这个技能倒是让陈默想到了另一个技能，那就是他很久以前掌握的录音技能。
严格说起来，录音技能是属于录音机的功能，它并不是人类本身可以学到的技能。
很明显，定位技能应该也是属于地球仪这件物品本身具备的能力。
在陈默看来，这样的技能就像是被装备栏进行了特殊的变异强化一样。
毫无疑问，这类技能的效果是很有用的。
而熟练级别的定位技能到底有什么效果，这让陈默有点摸不着头脑了。
尽管从字面来说，他也清楚定位这两个字的含义。
定位应该就是能够随时知道自己身处的位置，但也许还有更强大的效果也说不定。
地球仪具备定位效果，这好像也没什么太大的问题。
而能多掌握一种特殊的技能，陈默还是相当满足的。
只要过了一天时间，陈默就能知道这个技能到底是什么样子的了。
从装备备注信息上看，这个地球仪无疑是被很多人使用过的，让很多同学认识到了世界的广阔。
其实认真说来，相较于平板地图，地球仪更能帮人们认清世界的真实面貌。
毕竟地球本身是三维立体的，而平板地图只是二维平面的呈现。
想要把二维平面的地理形态，凭空想象成三维立体的真实样貌，本就需要极强的空间想象力。
但地球仪完全规避了这一难题。
它以立体形态还原地球的模样，能让人直观理解地球的真实结构。