“那边的老师，请不要拔话筒线，我——”
话没说完，话筒线就已经被拔掉。
有些人露出了松气的表情。却见迎念一笑，不急不缓拉开讲台的抽屉，从里拿出一支中型扩音喇叭。
“哔——”
刺耳的开机声音回响在会场里。
迎念是主持人，来的又早，开始前会场来来回回都是走动的人，她从背包里拿出了什么放进抽屉，还真没人注意！
早有准备的迎念对大家说了声“抱歉”，声音透过扩音喇叭响起：“既然老师不让我用话筒说话，那我只能用这个了。”
不少七中的老师傻眼，尤其是拔话筒先的那位。迎念看到她的语文老师在拼命招呼其他老师，嚷着“快拉她下来”之类的话。
迎念面色一凛，展开自己亲手写的诉求稿，一字一句地读出来：
“致各位演讲比赛评审委员及市教育局的诸位领导，我是七中高一年级学生迎念。本次演讲比赛，我校老师剥夺学生自主报名的权利，私自用考察的方式决定参赛名额，对此，我有异议。”
“我认为不合理的地方为以下几点：一，考察的具体标准没有明示。”
“二，剥夺学生自主报名权利，侵犯了我校广大学生的利益。”
“三……”
“……”
“综上，我校部分负责老师的行为，严重违背了全国中学生演讲大赛‘公平公正’的原则。作为被剥夺权利的学生之一，我出于对演讲的热爱以及对自身权利的扞卫，在此希望评审委员会进行严正调查。”
迎念口条清楚，在老师们没反应过来前就将稿纸上写的内容念完。几个老师冲上台时，她还不慌不忙地进行最后补充：
“作为质询的发起人，我愿意首先接受评审委员会的调查，本人曾在这项比赛中获得数次成绩，这些成绩如有半点弄虚作假，我接受包括撤销奖项和退学在内的一切处罚。”
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