陆安昭的语气很奇怪，简城一直觉得陆安昭这个人有些令他捉摸不透。这人时而吊儿郎当、对一切事物都充满好奇，时而眼中流露着冷漠、疯狂和对一切都不在乎的样子。
这个人，简直矛盾极了。
他想，陆安昭这人莫不是有***人格的倾向吧....
简城决定开口帮他疏导疏导，“我说....”
“嗯？”
陆安昭眼神一动不动的看着简城，瞳孔在阳光的照射下变的有些透明，看着很是渗人。
简城：“你是嫌作业还不够多么，有时间想这些没用的，还不如想想数学题。”
陆安昭：“........”
陆某人龇牙道：“没看出来，你还真是爱学习。”
简城继续道：“我不知道你为什么有这种想法，以后别再想这些了，对你不好。”
“你真是，”陆安昭轻笑了一声，“简城，我有时真怀疑你是不是石头做的。”
“始终一个表情，对什么事都一副严肃认真的模样。不过，我还挺喜欢你这样的人。”
简城皱眉：“我和你都是alpha，以后别再说“喜欢”这种敏感词了。”
陆安昭听后，翻了个大大的白眼，“兄弟，我只是纯粹的欣赏你这个人，可不可以不要想这么多？”
“再说了，两个a搞在一起，太恶心了。”
多年以后，等陆安昭再回想起自己当初说的这句话时，心里涌现出一种说不明的感觉。
谁能想到，他竟然会爱上一个alpha？
并且，还被对方吃的死死的。
所以，命运这种东西，有时还真不好说。
简城突然眉头上挑，“我当然知道，刚才跟你开玩笑的。”
陆安昭：“..........”
第13章并肩作战
就在这时，下课铃突然响了。
简城活动了一下腿，对陆安昭道：“走吧，回教室写作业。”
陆安昭为了待会能跟简城打球，只得附和着。
他俩刚一进教室，正好迎面撞上了刚要离开的历史老师。
历史老师见到他俩，果然是一副“横眉冷对千夫指”的模样，把小胡子一撇，扭头走了。
简城最是知道这个小老头的脾气了，他心道，看来他以后上历史课可不能溜号了，要不指不定什么时候又要被罚站了。
刚一回座位，秦笑然就一脸贱兮兮的看着他俩，“罚站的滋味咋样啊？”
“城哥，我早就说了，陆安昭这厮不安好心。你还不信我，你看这不就被他拖下水了吧！”
陆安昭“笑容可掬”的看着一脸幸灾乐祸的某人道：“你要是喜欢，我下回可以让你感受感受罚站的滋味。”
“如何？”
秦笑然不说话了，只能冷哼一声，以表达自己并不需要感受这种滋味。
没过一会儿，上课铃就响了，因为是自习，所以没有老师。
不过虽然没有老师在前面看着他们，但教室里还是安静的很，大家都在埋头学习。
毕竟都高三了，所有人都很自觉的学习，只为最终能考上自己心目中的理想院校。
简城把今天老师留的作业从桌子里抽了出来，老规矩，先把物理、数学这几个得心应手的理科先写完，再攻破他觉得颇为费劲的语文、历史等文科。
简城虽然一直都是年级第一，从成绩上看并无明显的偏科。但他心里却知道，自己的文科很差，能一直保持着高分无非就是靠背各种古诗和作文。
一旦遇到需要理解、分析，充分体现文学素质和情怀的题，他就彻底晾凉了。
他初中的语文老师就曾对他说过：
“简城啊，你这人太死板、过于理性。没有文人的浪漫情怀和想象力，以后文科势必会成为你的弱势。没事儿多看看名著、诗集之类的，培养培养这方面。”
那时他听完语文老师的话后，还真买了几本名著回家看，可奈何他实在不理解书中的内容和意义，最后也就只能作罢。
就譬如《红色故事》，他看时只觉得一群女的聒噪的很，有话不直说，拐弯抹角让他难受的很。
再像是《寻梦游纪》，里面的师父太过于圣母，自己分不清妖怪不说，还每次都冤枉不辞辛苦来救他的徒儿，看的他很是生气。
还有很多........
(本文里的名著并不是现实中的名著，请大家不要自行带入。）
事后他把自己的观后感以及想法都告诉语文老师后，语文老师只能一脸震惊的看着他,无奈的摇了摇头对他道：“...是我的错，你天生就不适合这一科...”