升入高二，也意味着我该更成熟一点了。不只是对学习要更加用心，人际交往也该有所改善。高一五六班学理科的同学都并入五班，多数是男生，几乎没有交往。女生只有16个，原来五班的女生就5个，性格都是比较平和的，彼此间没有深交，都不远不近地互不干扰。六班的女生7个，都是个性分明的，谁是什么性格我也基本了解了。还有一个是体育生，功课学的虽然吃力，但性格最好。另外4个都是插进来的复课生，她们大概因为年龄大一两岁之故，表现的相当成熟稳重。
身边的同学不只是在学习上是我的榜样，日常生活上仿佛也能成为我的榜样。
有意无意中，别人的言行举止对我产生了潜移默化的影响。在别人看来我或许还是老样子，但事实上我已经不是一年前的那个小女生了。
刚开学不久就发生了一件事，有一天打水时，我突然发现了发小兰子考来了。她是我大弟的同班同学，我学龄前也曾和她一起玩耍过，后来记不清因为什么小事生了一点矛盾。事后她的二哥在街上拦住我恐吓几句，从此许多年里我再也没有搭理过兰子。如今一个村的发小在重点中学的校园里相遇，假如我像以前一样躲着她不主动和她说话，她肯定也不好意思找我搭话，毕竟兰子比我小。一旦被外人知道我俩是一个村的，关系还这般别扭一定会成为笑柄。就在几秒之内我作出最正确的选择，我走到兰子面前热情地打招呼，并且问她是否缺什么？需要什么帮助随时找我等等。兰子忽闪着一双大眼睛惊奇地看着我，同时答应着。
到周末坐火车回家时，我便会提前约上兰子同行。她家距离我家很近，下了火车可以一起作伴走回村里。星期天早上又喊她一起返回学校。
兰子不敢去我家喊我，主要是害怕遇见我大弟，大弟初中毕业没考上高中，学习不好的他对这个同班发小永远黑个脸，像门神一样不友好。
我每次去兰子家喊她，兰子的母亲对我都很热情，认为兰子跟着我同行一定可以学到很多。论辈分虽然兰子比我大两辈，但在我的心目中把她当做一个需要照顾的小妹妹。