在?中正式开学两周后
。具体情况??他自己料想的?差??多。
??他任教的班级学生也已经
学期开始，5班和6班的化学课就已经??人暂?。
调任下?的，教龄将近20年,经验丰富,水平出众。
偶尔??学生把他和周瑾进行比较。
??苟言笑，??如周老
师那样??亲近感
?成一片。
初澄每每听到这样的话,心里???些??是滋味。
当同事闲聊，提到敏感话题时，办公室的氛围就会变得默然压抑。
但??其他所??老师?比,沈楠楠是种极其佛系的性子，??执着各种考核排名,??听取任何流言蜚语，只温温和和地做分内事。
她仍然在5班教课，没??戴??色眼镜看任何人，甚至??纠结到底是谁举报了周瑾。
喻司亭对初澄?,因为沈楠楠是位优秀的老师,既对得起良心活儿，也懂得如何调节保护自己。??然从检查学案时,被你和林祁互殴误伤开始，你们就已经结下仇了。
学校的日子还在继续。经杨老师和语文教研组研究后,分配下?任务,初澄要上新学期第一节校级公开课。
这意味着他的准备时间最少,压力最大。而且初澄手下只??一个班级,别无选择,为了??影响7班的进度，他干脆选用了现行课时,讲解阅读习题。
7班的学生因为基础好，成绩出色，去年所上的公开课数量就是整个年级中最多的，自然对流程?当熟悉。
公开课当天，大家贴心地询问初澄需要怎么配合。
“像平常一样就行。”初澄特别嘱咐后排几个??老实的，“别给?捣蛋。”
“初老师，那?们定个暗号呗。”李晟晃着手臂提议，“提问的时候，如果?举左手就是会，右手就是??会。”
初澄连忙?断：“你??想?答就??要举手。??然?在台上一紧张，真的会叫你起?的。”
李晟表现得很是无辜：“啊？那到时候?们只能四目?对无言了。大家???会快乐的。”
班里笑声四起。
初澄疲惫又无奈地揉了揉太阳穴：“别搞。”
公开课时间临近，任课老师带领学生们进入多媒体教室。
各种领导和听课的老师已经在最后面坐了好几排。初澄上台拷备课件，看到下面黑压压的一片，对着这样大的阵仗??免??点紧张。
更糟糕的是，这里的投屏设备好像??些接触??良，接连试验几次?没反应。
“给?。”
在焦急间，初澄听见熟悉的声音。
他抬眸看到闯入视线的喻司亭，先是一怔，而后笑笑，虽是拍马屁，却也带着真心实意：“能救人于水火的，果然只???大哥。”
喻司亭垂着深邃的眸子，看穿了副班的内心，问?：“紧张？”
初澄想起自己第一次参加试讲的时候，曾在卫生间里被他挖苦，沉默着没?话。
“放轻松。”这一次，喻司亭的声音很轻，“年级排名第六的初老师，你超棒的。”
他那种安慰孩子一样的语气听在初澄耳中??点搞笑，但也确实??效缓解了??安情绪。
初澄想起?问：“你这节??是??课么，怎么还过?了？这么怕?丢你班级的脸？”
“??是，?前天刚在这儿上完课，记着这个插口??太好用?着，??知?修没修好。”他看着没??反应的电脑屏幕，补充?，“看?是没??。”
初澄心中一暖。
就因为这个，他特地从五楼跑下?的？
喻司亭埋头鼓捣了一会儿，设备终于恢复工作。
“好了。”他急着?去上课，只拍拍初澄的肩膀，“加油。”
“嗯。”初澄深呼吸几次，调整到最佳状态，做好课前的最后准备，示意一旁的录像老师可以开始了。
阅读理解习题其实是初澄最擅长、也是??学生默契度最高的内容。
之前他为了完成在大哥那里立下的军令状，没少利用早晚自习的时间?讲解。所以??做刻意准备，沿用以往的模式，学生们反而更能踊跃配合。
时间推移，课件逐页翻过。初澄从心情紧张到渐入佳境，越讲越顺，自信而专务。
他渐渐??学生间产生一种交互畅达的链接，甚至忘却后面听课的领导，把一切影响因素?抛到了脑后。
“大知闲闲，小知间间；大言炎炎，小言詹詹。”
他讲到这里，随机提问同学们的理解。
徐婉婉：“?觉得它类似于君子坦荡荡，小人长戚戚。大智悠闲豁达，小聪明斤斤计较。??真正见解的人总是气势如虹，让人心悦诚服，满腹牢骚的人却争论起?没完没了。”
韩芮：“庄子应该是在分类天下人。大智慧广博大度，小智慧精细明察。正大的言论如燎原烈火盛气凌人，拘泥的言论瞻前顾后多???决。大智小智，大言小言，?是看待世界??处事的方法，??会轻易??生改变。”
鹿言：“大智慧的人往往如闲云野鹤，知?自己内心真正?往什么。而小聪明者则建起障壁间隙，用既??的投机法门?规缚自己，以求如鱼得水。正于大?的言论如烈日炎炎，光明炽热。而片面狭隘的话则如市井琐碎，詹詹??休。”
大家各抒己见。初澄一直持鼓励态度，最后被鹿言的?答逗笑。
因为两人曾为了应对大哥的突击检查，在按摩房里随口讨论过。那日国画里的古文题词，正是这句。
“大家?得?对，庄子的四句概括了形形色色……”他为本课做起了总结。
“每个人对于世界???自己的理解和好恶，君子择善而交，??其想着逆转别人或者外物，??如坚守自己。希望你们?能带着赤诚??理想，心无挂碍，永??为其他人更改妥协。”
在过去的一阵子，初澄其实??过迷茫和??安，但今天站上讲台，全身心投入的那一刻，仿佛被一种莫名而强大的东西治愈了，又重新充满了力量。@无限好文，尽在晋江文学城
他此时?的话??仅是为课堂，也是??自己的和解。
喻司亭的一节数学课上完，再?到公开课教室时，这里仍然在收尾。他在后门边找了个空位坐下。
一旁的副校长正在和教务主任聊天：“初老师的课??错。他是一毕业就直接顶岗上高二了是吧？也??容易。”
“是。??过除了领导们的决策以外，学校的未?还是在于这些新的血液嘛。”杨主任笑着附和。
他想到这阵子7班物理老师因为身体??太好，晚自习基本???能出席。每次路过他们班的教室，??是班主任在带做物理题，就是轮换了语文副班?讲数学。
看?，学校又要挖掘待培养的??才能人了。
杨主任抬头，??现??知?在什么时候喻老师也坐进?了，扭头小声调笑?：“?看副班表现的？之前分岗的时候??是很??情绪吗？现在满意了？”