林叶深吸一口气，缓解了一下心态开始认真研读起题目来。
不到关键时刻，绝不动用系统。
系统只是辅助自己提高的工具，而不是养成什么都依赖系统的习惯。
不能本末倒置。
解析几何的题目很快就在林叶眼中，
【在空间直角坐标系中，设马鞍面s的方程为x-y=2z，设σ为平面z=αx+βy+γ，其中α、β、γ为给定的常数。
求马鞍面s上点p的坐标，使得过p且落在马鞍面s上的直线均平行于平面σ】
这解析几何的题目显然不是送分题，其难度，堪比竞赛的难度。
林叶内心感叹，不愧是锦大的夏令营试题。
林叶脑海中快速思考解题方法，要是第一道题就求助于系统，
那简直是白读了三年的数学。
何况这还是最简单的解析几何题目。
几分钟之后，林叶在草稿纸上写写画画，总算是把思路理顺了。
思路也很简单，设出这个p点的坐标，
然后把过p的直线写出来，随后写出过p点，且在马鞍面上的直线方程。
就可以得出方向向量，随后的解题过程基本就没啥问题。
林叶为了保证计算过程没有失误，还反复验算了两遍。
做出第一道大题，差不多用了十多分钟。
林叶松了一口气，但是听着整个教室“哆哆哆”的声音，
林叶紧皱着眉头，自己会的别人也会。
想要拉开差距就得把所有的题目做出来。
第二道代数题目，林叶思考了几分钟之后，
也找到了思路。
在草稿纸上写下大致解题思路，就直接在答题纸上写答案。