可是说到潜移默化的影响孩子…
八百个这样专注自己职业生涯的老师，恐怕也抵不过一个叶凡。
没办法，一方，是把教育作为了赚取高薪的轻松职业，而后者，则是把这件事当做了自己毕生的事业。
不考虑个人能力的因素。
从这个方面，两方的格局差距，就已经显而可见。
只是，现在这所贵族学校中，许多的老师，还并没有意识到。
他们甚至拿着本子，还在期盼着从节目中，总结和记录叶凡的教育方法。
但谁又知道。
最好的教育方法…其实就是四个字，以身作则。
“碳粉，碳粉来啦！”
“上官老师，这么多够不够。”
“……”
当唐蕊回来以后，这时的她一看陶罐，这会儿罐底那并不充沛的液体，瞬间就让她心里一轻。
好好好，刚刚步骤中断那么会儿，没有影响到许腾飞好不容易搅拌出来的物质。
“来，许腾飞，倒完了，这次，换我来搅，把棍儿给我。”
“许腾飞？？”
“许腾飞？？？”
正低着头看着罐儿，唐蕊头都没抬，直接就向许腾飞站的地方伸出了手。
可等了半天，她也没有等到手里竹棍的感觉。
看着碳粉一点点被液体侵蚀，叫了三次的唐蕊抬头，表情立马再次变得有焦急起来：
“许腾飞，你…”
“嘘——！”
另一边，蹲着的许腾飞早已经站了起来，头也不回的把食指放在了嘴边。