可是说到潜移默化的影响孩子…
八百个这样专注自己职业生涯的老师,恐怕也抵不过一个叶凡。
没办法,一方,是把教育作为了赚取高薪的轻松职业,而后者,则是把这件事当做了自己毕生的事业。
不考虑个人能力的因素。
从这个方面,两方的格局差距,就已经显而可见。
只是,现在这所贵族学校中,许多的老师,还并没有意识到。
他们甚至拿着本子,还在期盼着从节目中,总结和记录叶凡的教育方法。
但谁又知道。
最好的教育方法…其实就是四个字,以身作则。
“碳粉,碳粉来啦!”
“上官老师,这么多够不够。”
“……”
当唐蕊回来以后,这时的她一看陶罐,这会儿罐底那并不充沛的液体,瞬间就让她心里一轻。
好好好,刚刚步骤中断那么会儿,没有影响到许腾飞好不容易搅拌出来的物质。
“来,许腾飞,倒完了,这次,换我来搅,把棍儿给我。”
“许腾飞??”
“许腾飞???”
正低着头看着罐儿,唐蕊头都没抬,直接就向许腾飞站的地方伸出了手。
可等了半天,她也没有等到手里竹棍的感觉。
看着碳粉一点点被液体侵蚀,叫了三次的唐蕊抬头,表情立马再次变得有焦急起来:
“许腾飞,你…”
“嘘——!”
另一边,蹲着的许腾飞早已经站了起来,头也不回的把食指放在了嘴边。