“这是随着比赛进行的数据填写和赛后的数据统计表格，你找的人一定要懂得网球，不一定会打，但是要看得懂网球。”悠详加解释。
“一发进球率、赢球率，ace，双误，制胜分……”柳一一念出自己看到的东西，“悠想得还真是仔细，我以前收集数据都没有这么收集，今天悠又给我提供了新的方法，不过为什么都是用英文写的呢？”
“呃，因为我看到的比赛都是用英文标的嘛，习惯了，不会是你们看不懂吧？那要找英文比较好的人哦。”悠追加要求。
“这个倒不一定，这些东西的名称都是固定，很容易就记住的。”这么多要求，符合条件的人就更少了，能少一条是一条吧，柳接着问，“那我今天能做这项工作吗？”
“本来就是让你和幸村你们几个正选做的，因为暂时还找不到人，只好委屈你们了，等到时候找到人了就专门让他们做。”这个工作也是悠今天才想到的。
“我们是没有问题，但是切原的英语可是很差的，这些网球名字他不一定会认识。”柳一想到切原的英语就头痛，他还是提醒一下教练切原的顽疾。
“真是的，切原那个笨蛋，他以后要是出国打比赛怎么办啊？不好好学英语他到时候怎么跟人家沟通啊？给我把他叫过来！”悠对切原烂到家的英语实在是忍无可忍。
“是，我马上去叫。”柳转身就跑，悠的样子好可怕，因为切原的原因是40%，幸村的原因是60%，今天教练脸色不好，对幸村也是爱理不理，看来幸村的原因还是加到70%好了。柳边走还边计算着悠生气的原因。
“啊，教练你找我什么事啊？是不是告诉我怎么对付部长呢？”切原跑过来很高兴的说，对悠昨天的临时教导收到的好成效切原是记忆深刻。
“你还是先想想怎么对付你的英语吧？”悠往切原脸上扔过纸张，说。“好好看着，看懂几个。”
切原努力看着纸上的英文，看来看去都不认识几个单词，他小心翼翼地说：“教练，这个是什么啊？”
“你先回答我你知道几个？”悠一看切原那困惑的样子就知道不应该对他抱有太大的希望，只是作为一个网球运动员，平时不会说英语就算了，连网球专有名词都不知道，那他以后就不用混了！
“就认识几个单词。”切原很小心的观察悠的脸色，来之前柳前辈就说今天教练的心情不好，要他当心。
“切原，你说要我说你什么好呢？以后你要是在国外打比赛遇到问题，你怎么跟人家说呢？你要是觉得裁判判罚不公，你怎么跟人家理论呢？这些就先不管了，可是你怎么能网球专有名词都不知道呢？你怎么跟人家对比呢？你怎么看出你跟对手之间的差距呢？你给我好好学一下关于网球的英语，免得到时候怎么输的都不知道。”悠一连串的提问抛向切原。
切原低头认错：“对不起，教练，我今后一定会好好学网球的英语的，我一定不会让人家小看我的网球的。”柳学长说了出了什么事先认错。
“算了，都不知道你是怎么理解的，我说的不是你网球的问题而是你英语的问题，这些都是比赛赛后统计的数据对比必有的项目，你记住这些单词吧，对你会很有帮助的。”悠知道自己是迁怒了，也是太过于勉强切原了，他的英语本来就是个大问题，现在轮到她来担心了。
“是，我会记住的。”切原大声应道，只要是能够提高网球水平的东西他都会认真去学的，教练说的一定不会有错的。
“你去找柳生叫他告诉你这些单词的意思。”悠对切原的英语水平可是有所了解，不想挑战这么高难度的任务，还是交给柳生让他烦恼怎么教切原吧，她还是去看看其他人的练习吧。
切原精神满满的去找柳生说：“柳生学长，这个是教练让你教我的英语单词。”
柳生一听到切原这么说，想逃跑的心都有了。他又不是没有领教过切原学习英语的能力，在他们立海大那可是无人不知啊。想当初他去教切原英语的时候，差点没被他气死！现在教练居然把这种任务丢给他，真是太不人道了！
仁王在一旁幸灾乐祸道：“搭檔，加油哦，我会在一旁给你精神上的支持的。”摆明就是看戏的。
柳生只能认命地接过纸张一看，发现满满一页都是关于网球的名词，这样看来还没有想象中的那么糟糕，至少这是切原感兴趣的东西。“切原，你要好好记住它们的意思，这个是你将来很长一段时间内都会听到的单词。”
“是。”切原立正站好一副好学生的样子。
四十二、教学
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最新更新时间：2013-02-0