“他们的脑海中，过去因为松懈而受到袭击的画面在不断的冲击脑海，这已经不是谨慎了，而是一种创伤。”特蕾西娅小声的开口。
战争后遗症，也能被称创伤后应激障碍，就是ptsd了。
“ptsd的治疗方法很少，也都是较为麻烦的，缺少见杆立影的效果。”
博士开口了，话语间似乎有些唏嘘。
作为战术指挥官无论是从前还是现在，她都见过很多。
话题暂且停下了，因为有几位战士率先卸下了武装和防备。
其他人也在努力保证着放松，香料撒上了兽肉，四溢的香气也是让他们有所松懈的条件之一。
“兽肉再靠靠的话会更美味，这里有些水果先分享给大家吧。”
那似乎是教师早就藏好的果篮，里面清脆的水果被分了下去。
“谢谢。”
一个黎博利小孩小声怯怯的开口了。
在他开口之后，谢谢的声音变得多了起来。
“谢谢。”
陨星接过了水果，有些生硬地开口。
这种柔和的氛围，很少能见到。
她突兀的想到了皇女殿下，那位温柔的殿下，周围往往都是这样柔和的氛围呢。
“感谢佛尔斯迪蒙殿下吧。”
教师回到了那个被学生们包围的位子上，轻轻地拍了拍手。
“大家对于今天下午的课程，还有什么问题吗？”
安静了些许的时间，似乎大家都还是不愿意打搅这样难得的氛围。
“老师，为什么要先算乘除再算加减啊？”
终于，有一个佣兵开口了，但这个问题似乎让教师有些窘迫起来。
因为，“先算乘除再算加减”似乎已经成为了一项常识性的认知。
教师沉默片刻后找了根小木棍在地上研究了起来。
“稍等，我也要思考一下这个问题。”
“老师也有不知道的事情吗？”
“没有人都是什么都知道的，我们都有一个学习和探索的过程。”
教师将“4+2*2”和“4-2*2”的式子在土地上列了出来，用“先乘除后加减”和“先加减后乘除”分别试了一下。
眨眨眼睛，他又多找了七根小木棍排列了尝试了起来。
“唔，乘除法的优先级要比加减法要高，就像5个3相加用5*3配合计算效率更高一样。”
教师只能这样说来堪堪摆脱窘迫。
“可我还感觉‘3+3+3+3+3’算更习惯啊。”
又有人询问了起来，站起来的教师能看到他在用小树枝三根三根的数。
“那如果是22*22呢？”
教师询问着，看到了学生有些懵的表情，显然，两位数的相乘对他的大脑造成了很大的冲击。
“兽肉熟了，先分肉吧。”
教师看着烤好的兽肉选择岔开了话题，他对于学生们刨根问底的畏惧时隔多年被重新唤醒了。
干净的刀具将肉均量的分割起来。
“老师的刀法看起来很好啊，分割的这么匀，在战场上手一定不软！”
有佣兵远远看着均匀分割的烤肉开口道。
“得，我没怎么上过战场，战争的时候，我都在帮人做一些抄字和代写书信的活，他们报，我写。”
“我说让他们自己学学呗，一个两个都嫌麻烦不愿意学字，那时候也没人愿意把生命花在这上面，认识不到字词的价值。”
教师的语气有些悲伤，下面的学生们都安静听着。
把肉分了下去，教师沉默片刻，还是选择了将火堆熄灭。