常来看看
六月初蝉声微鸣，一张张模拟试卷敲响毕业之钟，白云在天空中流动，穿着蓝白校服的少年们在操场上奔跑。
栗槐实验高三学子坐在礼堂裏，前排是校领导及老师，有节目的同学都在后臺准备表演，校长上臺，原本喧闹的礼堂安静下来。
带着眼镜的老校长站在讲桌后，背景墻上挂满气球，显得他颇有老顽童气质。
校长发表完讲话，主持人报幕。
第一个节目是夏晗赵奥新的《you
raise
me
up》。
一出场就艷惊四座。
候场的顾倾寒看到站在舞臺中央的少女，瞬间回忆起初中毕业典礼。
那天夏晗也是唱了这首歌，赵奥新同样为她拉小提琴伴奏。
他当时好像感嘆过她的发音听起来很舒服，感嘆过他们配合默契，除此之外，再无其他。
臺上夏晗已经开始唱。
\”you
raise
me
up
so
can
stand
on
mountains.\”
夏晗唱着。
初中毕业典礼，她想把这首歌送给顾倾寒。
读幼儿园时，妈妈就给她报了英语兴趣班，虽然她不太喜欢英语，但不能否认，正因为这样，她在初中才能有资格代表学校参加各种英语演讲和竞赛。
妈妈想让她读外语学校，一路保送，她原本也接受这种安排，直到遇见顾倾寒。
他的出现，让她人生有了很多新的设想。
要是读实验会怎么样？他高中一定会去实验。
要是选理科会怎么样？听说他将来可能会学理。
要是不学外语会怎么样？
想和他去一个大学，能读一个专业的话更好。
要是……
人生第一次产生反抗妈妈的想法，体验很新奇。
后来她又想，怎么才能让他认识自己。
她开始更努力的学习，期待年级大榜上排名能离他近一点更近一点；开始报名参加各种活动，想办法出现在他可能会註意到的地方。
初三一年，她的排名一直保持在年级第二，他们还一起领过奖；三年前表演结束后，她看到走在前面的顾倾寒沈歆染，却没了上前打招呼的勇气。
她总是会想，如果当时上前，他们俩会不会有不一样的发展。
她告诉自己，错失这个机会，只能更努力更优秀，才有可能获得他的关註。
高一一次偶然，在人头攒动的操场，她一眼就看到他，又顺着他的目光，看到了苏向暖。
那个明媚如骄阳的女孩。
接触之后，她发现自己并不抵触这个女孩，反而觉得跟她做朋友很开心，她以为是爱屋及乌，还笑过自己心大。
渐渐地，她意识到，她喜欢苏向暖，只是因为苏向暖本身。
她跟苏向暖学到如何更好的爱自己，不再一味顾忌妈妈，她要先找到自己，再以自己所期待的方式去过这一生。
她豁然开朗。
顾倾寒真真切切给予她太多力量，还有她身边这些并肩前行的伙伴，共同陪伴她熬这段难捱时光，她依然感激。
只是最应该感谢的，是她自己。
就像歌中唱的那样，在她最失意低落最疲倦不堪之时，是自己的肩膀担起这些沈重困难，又日覆一日咬牙坚持。
她才能立足于群山之巅，才能行进于暴风雨的海面。
为她披荆斩棘，支撑她自漫漫长夜走向黎明的，从来都只能是她自己。
\”you
raise
me
up
to
more
than
can
be.\”
臺下掌声雷动，夏晗一手提着礼服，一手搭在赵奥新手臂上鞠躬致谢。
起身后，她看到顾倾寒正註视着她和赵奥新鼓掌。
她微笑着颔首，转身，昂着头下臺。
主持人报幕，是顾倾寒的节目。
苏向暖不可思议，努力控制自己，不让眼泪掉下来。
顾倾寒抱着吉他，开始弹唱，“明天你是否会想起/昨天你写的日记……”
自己只是随口一说，没想到他竟然会放弃原先准备的节目，为自己弹唱《同桌的你》，还是在全校师生面前。
少年的声线干凈而富有磁性，他也不过是穿了普通的校服，可总让人感觉他在发光。
他时而垂眸，时而浅笑，唇两侧浅浅的梨涡显得他整个人更加温暖。
苏向暖脑海裏都是这三年来他们的点滴。
他性格孤僻，不愿与人交流，却会耐心的为自己辅导功课，两个人也偶尔吵架斗嘴，开一些无聊的小玩笑。
谢谢你，顾倾寒，做了我三年的同桌。
上千人的礼堂，顾倾寒远远望着哭到不能自已的苏向暖，温声唱：“你看看我给你写的信/别把它丢在风裏……”