而na2o不是强氧化剂！
我在强调一遍，na2o2是强氧化剂，而na2o不是强氧化剂。
821、什么叫做振幅？
振动物体离开平衡位置的最大距离叫做振幅。
什么叫做周期和频率？
振动物体完成一次全振动所需要的时间叫做周期。单位时间内完成全振动的次数叫做频率。
镜头回顾：当时你居然把振幅和频率这两个基本概念搞混了！导致一道高考选择题做错！
822、当光束通过fe(oh)3胶体时，可以看到一条光亮的“通路”，而光束通过cuso4溶液时，则看不到此现象。这条光亮的“通路”是由于胶体粒子对光线散射（光波偏离原来方向而分散传播）形成的，叫做丁达尔效应。利用丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种常用物理方法。
823、最外层只有3个电子的元素一定是金属元素吗？
当然不是！那么你能举出反例吗？
最外层为3个电子的元素可以是硼元素，而硼是非金属元素。记住这一特例、反例！
因为大脑裏的特例、反例装得多，有利于提高选择题答题的正确率。
824、某人脚底被铁钉扎伤，医生担心她感染破伤风桿菌，立即给她註射破伤风抗毒素进行应急免疫治疗。该方法属于特异性免疫。
破伤风抗毒素又叫做破伤风抗毒血清或抗破伤风桿菌抗体。
镜头回顾：当时你居然认为该方法属于非特异性免疫。
825、胶体之所以具有介稳性，主要是因为胶体粒子可以通过吸附而带有电荷。同种胶体粒子的电性相同，在通常情况下，它们之间的相互排斥阻碍了胶体粒子变大，使它们不易聚集。此外，胶体粒子所作的布朗运动也使得它们不容易聚集成质量较大的颗粒而沈降下来。
826、制作疫苗时，我们将纯化的病毒在特定的活细胞中培养、增殖，然后对其进行相应的处理。8
培养病毒必须用活体组织或胚胎细胞，因为病毒是营寄生生活的。
镜头回顾：你当时居然认为可以将病毒放在培养基裏培养，培养基可以用来培养病毒吗？谁tm告诉你病毒可以在培养基裏培养？记住了，病毒是营寄生生活的。
827、两角和与差的正切公式，md你又忘记了！
tan(a＋β)=tana＋tanβ/1－tanatanβ
tan(a－β)=tana－tanβ/1＋tanatanβ
口诀记忆：两角和与差的正切公式，其分子和括号裏的数学符号同加同减。
828、我问你这句话对不对：“via族元素的原子，其半径越大，越容易得到电子。”→这句话是错误的。
因为via族元素的原子半径从上到下逐渐增大,非金属性减弱，金属性增强，即失电子能力增强。
切记，金属性就是失电子能力，金属性增强就是失电子能力增强；
非金属性就是得电子能力，非金属性增强就是得电子能力增强。
千万不要把它们之间的对应关系搞混了！小心一点！
829、对于生长素的发现过程，你一定要有一个清晰的概念！
1880年，达尔文通过实验发现，在受到单侧光照射时，金丝雀瑁▂i）草的胚芽鞘会向光弯曲生长；如果去掉胚芽鞘的尖端或用锡箔罩子把尖端罩上，则不发生弯曲；如果罩上尖端下面的一段，胚芽鞘还会弯向光源生长。于是达尔文得出结论，胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。
1910年詹森的实验证明，胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。
1914年拜尔的实验证明，胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。註意，拜尔的实验是在黑暗中做的，他横切胚芽鞘尖端让其部分错位。
1928年，温特做了以下实验，他把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂切成小块。再将经处理的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。
温特的实验进一步证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的。温特认为这可能是一种和动物激素类