“哦。不要啊。那我回教室了。”丢开某人的手转身即走。
“啊，要的！要的！放心，放心，兄弟义气我还是明白的。我发誓，阿姨绝对不会知道你考的分数的。我……”
“随便。你闭嘴就行。”
……
政治历史课，刚考完大概就是讲试卷了。听说班裏这次政治考的并不靠前，没分科前这政治老师也教过顾思年，是政治组公认的两大暴君之一，所以大概会发一顿火，然后揪两个考的奇差的人出来作为失败案例以儆效尤。历史老师似乎是刚转来这学校的，从这些天的教学情况推测，此君百分之九十九会以s型从左到右，也许从讲臺的角度来讲是从右到左一个个来讲题，首先要说轮到你的那一题你有没有错，如果错了，那么请从四个方面分析：为什么错，正确答案是什么，为什么是这个答案，以后答题的註意点。如果没有错，请分析中间两点。人神共愤的超级麻烦级老师。综合以上两个老师的特点来分析，顾思年是完完全全不想听这堂课的。所以，混画室是明智的选择。
果断跑到办公室跟班主任请假，结果被拉在办公室“关怀”了整整半小时。如果早知道是这种情况顾思年宁愿趴在教室的桌上睡觉。被政治暴君吼两句没有关系，做四点分析或两点分析也不会是大问题。
“顾思年，这次考得不怎么好啊。”
“嗯。”低着头。
“数学大部分空白啊。”班主任教的数学。
“嗯。”
“怎么回事？不会做吗？”
“嗯。”
“上课听不懂吗？”
“嗯。”
“有不会的要来问老师啊，不要拖着，越拖问题越多。”
“嗯。”
“等试卷发下去之后把题目重新做一下，不会做的先问同学。”
“嗯。”
“到时会在班裏集体讲解，还有不懂得就来问。”
“嗯。”
……
终于放行到了画室。关门，反锁，拉开窗帘。春日的阳光带着刺破阴霾的温暖洒在整间画室裏。
顾思年拿出炭笔抬手搭到素描纸上，却未动笔。保持着姿势陷入沈思。不知过了多久，顾思年似乎想到什么，开始在纸上涂画着。不一会儿，纸上多了几个字：理、文，一、七十七。垂下手又想一会儿，顾思年抬起手。纸上多了鸿沟二字。这天，顾思年坐在画室的椅子上发了一下午的呆，什么也没做。
出了画室，一向怠于奋斗的她似乎确定了什么。