这幅画的画风颇为怪异，初一看到，发现画裏面的线条异常粗糙，会让人以为是那种没有任何绘画功底的幼儿作品。
但幼儿作品往往天马行空，奇思妙想，而且基本不具有社会性。这幅画却又不同，仔细去看，会发现画裏面的内容有很明确的指向性，是几个人围起某个人站成一圈，并对那个人指指点点。
画裏面比较令人唏嘘的一点，是绘画的人特意画出每个人的第二性征，而且还让女性背着包，男性留着胡子。总之让人一看就立刻会想到画裏面的人都是成人。
还有一点值得一提，绘画作品裏面的线条勾勒得非常粗糙，但人物形象却偏偏刻画得非常具体。
被围起来的人脸上的阴郁，似乎带有很大的怨气。而围观的人群，几乎个个脸上都带着某种嘲和弄讽刺，这些个不同的表情都用简单的几笔描绘得惟妙惟肖。
或许是见我看的十分认真，另外两个人此时也围了过来。
吴海洋对着画只看了一眼，立刻就说：“田野这孙子画的画也太丑了，我用脚丫子画的都比他画的好看。”
我道：“这画虽然出现在这裏，但未必就是田野画的。”
这句话倒是给了我自己启示，我心想，不管这画是不是田野画的，出现在这裏可能有它特定的意义。田野是想通过这幅画来表达什么呢？
更让我们吃惊的事还在后面。
林若兮盯着那幅画看了几秒，立刻又去看别的画，很快就叫上我和胖子：“你们两个快来看！”
我一惊，立刻就凑了过去。见我过来，林若兮用手指着眼前的画：“你看看这幅画。”
我略一低头去看，只见这幅画和刚刚那幅有异曲同工的意思，虽然画面上的人物形象和神态略有不同，但内容基本是一样的，也是几个成年人把一个人围起来，好像在围观一种动物。
画的内容和刚刚那幅一样，令人有不舒服的感觉，当然，画的也是一样的丑。
林若兮很快又说：“你再看看这幅！”
我又顺着她手指的方向去看，发现另外一幅画的内容也和之前那两幅一样，我下意识的就蹙眉。
吴海洋这时大叫：“我知道了，这一定是田野小时候上美术课的场景，所有小朋友画的内容都是一样的。”
我摇头：“不对，小孩子学画画，基本都是从素描开始，没有老师会教这种连简笔画都称不上的信手涂鸦。”
我把视线移回到画板上说：“这幅画应该是用于心理治疗的作品。”
林若兮好奇的问我心理治疗的作品是什么意思。
我望着眼前的她，心裏很不是滋味。大脑又不小心坠入到痛苦记忆的深渊裏。
在给林若兮治病期间，我就用过这种办法帮她做心理疏导。
每当她出现情绪波动的时候，我就耐心地辅导她绘画。当然我对美术的心得还不如她多，我的作用就是让她放松，并用言语引导，帮她把内心的真实感受通过画画的方式描绘出来。
用这种方式给她治疗时，林若兮每次都会画两幅画，其中一幅是她心裏面的感受，另外一幅则是和我们俩有关，都是一些很甜蜜的瞬间。