时恒不能忍，打掉他们吃水果的手，把水果端走，洗了洗再拿回来。
盘龙藤进入秘境后三天，木樨感觉了变化，忙不迭的进入秘境，在自己木樨树本体下方，找到了一株抽芽的小桂花树，这是长出新的分身了。
木樨觉得这变化跟盘龙藤有关，大妖的本体，力量也是巨大的，大概是大妖的进入，促进了分身的出现，不然得好几年才能长出来。
长出新的小树苗，对植物系妖怪来说，这是大事，还是大喜事，所以木樨挑选了一个漂亮的花盆，将分身移去盆中，带出秘境给众人欣赏。
兰灵灵唰唰唰的拍照发朋友，好像自己小孩出生似的。
段二宝看着这小树苗，想试试人类的营养液和肥料，看能不能催长快点。
木樨作为野生植物，没吃过营养液也没试过肥料，她也不知道人类的这些东西对她的生长有没有用，于是，段二宝自告奋勇，买来桂花树所需的营养液，开始给小树苗吃上。
一过来就看到在给分身之树施肥的三人，时恒是震惊的，他的三个学生是不是缺心眼，施肥只是让植株长大，修为是不会因为肥料提升的，他们是妖怪，要的是修为增长，不是身体长大，施什么肥呀，施成胖树苗不丑吗？
转头，木樨还评价营养液和肥料的味道，都不好吃，还没感觉有什么改变，下次别浪费钱了。
时恒已经不想评价他们幼稚的行为了，将自己这几天研究好的术法扔给他们，让他们先试一试，不过一想到他们这么莽的作风，不放心的嘱咐道，不要强行瞎练，遇到问题，先找我。
三人拿到术法教学，还附带了一截藤蔓，一看就是刚从盘龙藤身上割下来的，很新鲜，伸手触碰，藤蔓一触即散，进入了他们体内。
段二宝惊喜，这大招是盘龙藤老师的大招，一个大妖的一击，别说一般的妖魔鬼怪抵挡不了，二般的也抵挡不了。
现在只需要学会怎么将大招使出来就行，段二宝不禁感嘆：“这就是开挂吗？”试想，他一个小道士，看起来不怎么样，实际打起来也不怎么样，但危急时刻，一个大能的攻击放过去，就算对面有所防备，也扛不住啊，有了大能的大招，突然想横着走。
时恒这些天翻遍各种术法书籍，但凡能越级攻击的大招，只要是超出使用者的修为水平，那这个大招必然是燃烧生命或者修为的，损伤根本，对修行之路不利，所以，他只能将自己的大招溶于藤蔓之中，再将藤蔓溶于他们身上，真遇到打不过的敌人，将他给他们储备的大招放出去，大妖也未必挡得住，当个保命的绝招绰绰有余。
木樨和段二宝还好，很快就融会贯通，兰灵灵就吃力了，她的修行只是刚入门，也才到移动一下物品的程度，并且移动物品的距离都还有限，让她使出大能的攻击，无异于让小学生做大学数学题。
兰灵灵的问题，时恒也想到了，既然都是学生，他自然不会厚此薄彼，除了大招溶于她身上，等她以后慢慢学会掌握，还给兰灵灵另准备了一招，便是防护禁制，跟木樨给兰灵灵的保护禁制一样，只是大能的禁制会更强，只要不是大妖大能级别的，兰灵灵基本不会有生命危险。
不过说好的不厚此薄彼，那给了兰灵灵两样，木樨和段二宝也不会只有一样，还给木樨准备咯一本勘破邪法幻术的术法书籍，基本囊括各种幻术，学完大概率不会再被邪法蒙蔽。
给段二宝的，则是炼制分身，人类和妖怪不同，一般的修士很难拥有分身，所以时恒特意为他炼制一个，不然年少轻狂，好怕他逞勇好斗给夭折了。
为自己三个学生耗费心力，时恒当了那么久的老师，第一次感觉到蜡炬成灰泪始干的感觉，毕竟在妖怪部门当老师，教的都是各派优秀修士，更多时候是互相探讨学习，他还没这么为学生操心过，不过，这感觉还挺不错唉。
时恒过来，也不全是给他们送东西，他弄完这边，还要去看看那位秦教授，之前那人说听过自己讲课，可是自己毫无印象，于是找了妖怪部门待得最久的人调查了一下，这位教授早些年曾参与妖怪部门选拔，听他课，大概就是那时候的试课吧，他那时候刚进妖怪部门，围观的人特别多，他又初入人类社会，懵懂无知，自然没记住那么多人。
妖怪部门刚建立那会儿，各部门还不完善，记录也不够详细，所以对这位秦教授并没有什么记载，只是有人记得当初确实有一位讲课不错的人类，只是毫无修为，也没有修行的资质，以至于没能留下来。
毕竟妖怪部门的建立，一开始是为了管理住各类修士和妖怪，初期更多的是镇压，没有修为自然不行，理论再好也只是纸上谈兵，不过随着妖怪部门的发展，现在对于无修为但能研究的人士，也开始招纳了。