毕竟今天晚上是数学晚自习，按照舒捷的要求，课桌上不可以留任何他要求之外的东西，还有一些同学忙着把外套穿上，喜欢披着头发的女孩子则忙着扎头发。
哪怕他们才跟舒捷接触了三天，但16班的学生已经有了“上数学课就像打仗”的兵荒马乱的感觉。
舒捷走进教室的时候，看到的就是和早上一样干凈的课桌，着装打扮都统一了的学生们，他非常满意。
“我们接着早上的讲义覆习。”舒捷说道：“第二节晚自习你们自己覆习。”
舒捷一下命令，16班的学生就快速把讲义拿了出来，又按照舒捷的要求用蓝笔记课堂上的重点。
讲课的同时，舒捷还不忘观察学生们的状态，毕竟都已经学了一整天了，晚上状态下滑也是可以理解的，但舒捷绝不允许有人走神。
只要一发现学生的註意力不集中舒捷就立刻叫人到黑板上做题，充分调动每一位学生的肾上腺激素，让他们保持大脑的清醒。
“刘畅，这道题你来写。”
刘畅没有料到舒捷会这么早就叫到自己，不由得楞住了，虽然按照惯性的站了起来，但他却浑身冰冷，不知所措。
当着全班同学的面到黑板上做题，对刘畅来说比参加数学考试都要困难。
刘畅不受控制的想起了从前数学课上一次比一次糟糕的经历，有些害怕的咽了咽口水，他不知道如果一个字都写不出来，舒捷会不会变脸，会不会对他破口大骂？会不会露出恨铁不成钢的表情？
刘畅的脑子很晕，他想到了很多东西，就是没有想舒捷放出来的题目。
“别怕。”舒捷的声音传入了刘畅的耳朵裏：“先上来尝试着解题，实在解不出来也没有关系，你先试试看。”
“嗯……”刘畅的声音比蚊子的嗡嗡声还要小，他同手同脚的走到了讲臺上，对着空荡荡的黑板上的答题栏，脑袋却是空的。
“别紧张。”舒捷没有催促刘畅，对他说道：“这道题和星期一考你们的第二题是一个类型，你先想想之前考的题目和解答，再来做这道题。”
等安抚好了刘畅，舒捷又看向其他学生：“你们也别闲着，都把草稿纸拿出来算一算，我等会儿抽人起来讲题。”
一听舒捷又要抽人讲题，之前还在看热闹的学生们立刻就慌了手脚，虽然大家都知道刘畅是他们班数学最差的学生，但是让他们到黑板上做题，他们的表现未必会比刘畅好。
尤其是虽然比刘畅多考了二三十分，但完全是靠运气蒙对的那批学生。
刘畅强迫自己冷静下来，他听进去了舒捷的提示，开始拼命回想默写的第二道考题，这道题他几天抄了三十遍，为的就是一个标点符号都不遗漏。
“快想起来……快想起来……”刘畅需要它的时候，脑袋裏却一片空白，明明抄写了那么多遍，却怎么也想不起来。
心裏越是着急，刘畅就越是想不起来。
舒捷一直在观察刘畅的反应，当他发现刘畅浑身都在发抖，连粉笔都快握不住的时候，舒捷知道自己应该进行干预。
如果刘畅今天没能把题目做出来，这件事又会成为他心中的阴影之一，他会更加的惧怕数学，这不是舒捷要的结果。
“刘畅。”舒捷走到了刘畅的身边，拍了拍刘畅的肩膀，示意刘畅听自己说话。
听到舒捷叫自己，刘畅猛地打了一个哆嗦，他怯生生地望向舒捷，生怕下一秒迎接自己的就是雷霆暴雨。
但是舒捷并没有指责他，而是问他：“你还记得第二题的原题吗？”
舒捷的问题让刘畅低下了脑袋，内心又气愤又愧疚，他记得可就是死活都想不起来！
“想不起来也没关系。”舒捷拿起粉笔快速在在黑板上写下了第二题的原题以及解答过程，然后对刘畅说道：“你照着它解。”