将几个看信的老师送走，方新亭开始批改试卷。
批完试卷，方新亭思忖起数学联赛。
自从81年开始，文6理7的模式形成，直到1994年。
83年是全国一条线，390专科线（不计入外语成绩），420一般本科线，450重点线。
83年的理科总分是690分、文科640分。
由总分和高考分数线之间的相差，就可以想象得出学生水平……
平均到每一科目中，就是70分左右。
相当于，只要能够达到及格分，就可以上一本。
这在后世看来，是根本不可能的事情。
但这个分数，还是有很多人考不上。
学生成绩上不去，最主要的原因就是老师。
以方新亭的水平，高二一班的学生再让他带一年，差不多能有三分之一可以达到高考分数线。
学习成绩会有大幅度的提高。
但是，来不及了。
省级选拔赛很快就要开始了。
时间这么短，学生们能拿到什么名次？
想起今天地区三中对他的轻视和无视，方新亭心里有股紧迫感和愤怒感。
别人越是瞧不起他，他越要努力！
用努力的成果，打烂这些人的脸。
思忖已毕，方新亭去传达室里接水，：“老牛头，方才谢谢你。”