他看着泽，眼睛仿佛在问为什么你的手册没呼你脸上？
苏兰泽：“……”
他看着185，185也看着他。三秒后，泽移开眼，把手伸进挎包裏，想吃颗糖，但伸错了地方，伸到了另一个口袋裏
结果从中拿出了……一堆书？！
他把书一本本拿出来，大家的目光全部集中在上面
第一本是《校园手册》
、第二本《论如何与他人友好交流》，第三本是《一个内向人转化成外向人的过程》、第四是《朋友的好处》……….共九本小册
在所有人没註意到的地方，古宇心虚地扭过头
苏兰泽静了两秒，猛地一下把小册子全塞回去
抬起头，苏兰泽面无表情地说：“我们上课吧”别让他知道是谁
古宇把头扭过来，说：“大家准备好，进‘课堂’了”
她用手在空中一划，周围场景立刻动了起来
x：“
本次课堂是以鲁迅小说《朝花夕拾》中一个故事
《从百草园到三味书屋》为基础创造的故事。所属科目：语文，使用老师：古宇，上课方式：观看”
x：“所有学生通讯功能已关闭”
x：“开始上课”
所有人手环上钻石瞬间变暗了一些，但苏兰泽的只是闪了闪，不过没有人註意到
随着x声音落下，人们看见一个小男孩跑进了花园
古宇：“我们这节课要求大家根据文章情节和眼前所见之景，对男孩的心理进行赏析。大家可以跟着他一起活动，使自己全身心投入其中，更好的体会男孩心情”
“现在大家可以自由活动了，但必须与男孩保持一定距离，不要超出范围”
听完古宇的话，学生们一下子散开
有的人跑去跟在男孩身后，男孩做什么他就做什么
甚至还有想抢男孩手裏东西的，但当他拿过来时，发现男孩手裏还有
古宇：“我们与他维度空间不同，你们的行为不会影响故事的”
学生们遗憾的哦了一声后散开
苏兰泽一直跟在他们后面，一边走一边观察园子
这个园子挺大的，200人在裏面都不显得拥挤
他突然看见那个185还在试图抢男孩东西
这个人怎么这么幼稚？关键是他还比自己高
苏兰泽想到这裏，扭头不去看他