靠着教数学，沈云湛简单的把这些人分成了两拨，一拨是擅长术数的，还有就是不擅长的，不擅长的就去教读书认字，以及人文教育。
这人文教育，也是宋拂晓提出来的，主要教授做人的道理，以及传授大梁的律法知识，争取让这些孩子都能培养正确的三观。
科举中也会考律法，把这门课加上完全没问题。
各村里正把县衙里面招收学生的消息传了回去，每个村子到处都在讨论这些事情的，虽然只招收半大的孩子，还男孩女孩都要，一学期一百文，很多人家都拿的出来的，学校还提供食宿和笔墨纸砚，这么好的事情，简直是天上掉馅儿饼的好事。
更何况还有奖励，听说第一面要奖励好几两银子，还有肉和糖这些东西，不少人眼睛都绿了，自认为自家的孩子不比别人家的差，前几名还不是轻轻松松的事情。
不少人默默的盘算了一下自家的银钱，要送孩子去读书认字也是完全可以的，每个孩子只读三年，能认字也很好了，认字的好处就很多了，要是学的好，还可以去其他的学院里面读书科举。
也有人观望看热闹的，这事儿确实是好事，只是才一百文钱，不少人心里面也有些不放心的。
一个多月的时间，县城里面多了好几座建筑。
宋拂晓还专门弄了个种子站，还弄得十分优惠，少量的钱就可以买到大梁的农作物种子。
这一项完全的坐到了百姓们的心坎上，有了种子下种，来年至少不用饿肚子了。
买粮食种子的钱，自然还是从两个厂子里面预支。
县城里面的开销越来越多，两个厂子有点支撑不住了，还得要想点其他的赚钱之法才行啊。