学生会的任务结束，学姐又提供了不少细节，关于幻灵的话题理应告一段落。不过，吕文均仍然对此抱有浓厚的兴趣。
这倒不是因为他一夜间觉醒了强烈的幻灵权主义使命感，准备发起一场轰轰烈烈的故事书阶级大解放，而是因为幻灵似乎正与至言魔法的底层逻辑密切关联。
“你们看。”周二上午下课后，他对朋友们说，“我们学习的魔法来自原典。原典讲述关于某人或某物的故事。而幻灵正是那故事的主人公。那么是否可以说，至言魔法本质上正是一种研究幻灵的产物？”
“你的逻辑很有道理，但结论狗屁不通。”法里斯评价，“虽然我们的目前学到的魔法都是在原典基础上的二次创作——”
“绝大多数魔法师终身如此。”维尔萨插嘴。
法里斯抬高嗓门：“但到后来总会有点‘原创’在吧？至少我听说，自我术式就是原创成分很高的那种，这玩意总没法抄幻灵吧。”
“你说得也有道理……”
吕文均回忆起小晴的花街罪醒，那与原剧目的核心表达显然并不相通，而不过是借用了一部分小晴本人中意的氛围与意象。若说原作花街醉醒是一场花街中的爱情悲剧，那么小晴的术式则大抵是武士潜入花街斩鬼之类的b级片……
“但我觉得我的逻辑链没有问题。”吕文均垂死挣扎，“那我到底错哪了？”
“从最开始的前提，吧？”玲弓微笑着补刀，“文均同学的倒推逻辑会得出‘幻灵是故事源头’的结论，不过更多时候，是先有了被传颂的故事。魔法师将暧昧的故事摘录后形成实在的原典，在那之后幻灵形象才因原典而生。在这种情况下，幻灵就是故事的副产物了。”
“我明白了……大多数情况下是先有故事原典再有幻灵，少数情况下则是人或妖怪的事迹被作为原典记录。但无论如何都是有了原典才有幻灵存续的空间，因此还是以原典为基础。”吕文均喃喃自语，“然后，研读了大量原典的魔法师会创作出自己的故事，新原典的诞生带来新的幻灵，又启发后来者写出新的故事……”
“这就是所谓的魔法界的良性循环。”玲弓说，“再过100~200年，我们当下阅读的新故事中也会有一部分成为历经百年沉淀的原典。未来的魔法师看现在的故事，就如同现在的我们看着维多利亚时代的怪人一样，带着新奇而又复古的眼光。过去与未来的意识就这样借助原典为载体交汇，想想不觉得很浪漫吗？”
“但我感觉当下的狗屎文学更多。”法里斯插嘴，“未来的魔法师说不定会发现200年前的文坛时无英雄，以至于那个年代的原典全是垃圾。于是人们如此称呼，那是一个充满大便的年代……”
“法里斯同学，请安静一下，难得的氛围被你完全破坏了。”
“这种情况下他们可以找幻灵取证。”吕文均开玩笑，“400-500年前就有的幻灵应该会和100-200年前的魔法师打过交道，他们可以问问幻灵那个年代的老前辈是否是造粪机……不过我这边暂时接触不到这么老资历的幻灵就是了。”
“学校里肯定有吧？”法里斯说，“图书馆里那么多原典呢。”
玲弓若有所思：“这还真不好说呢。我在图书馆里借到的所有原典，都是没有幻灵在的。”
吕文均想到图书馆的幻灵义务教育，诞生出一个猜想：“你们说那些原典会不会都是幻灵毕业生的老家？因为他们已经不再需要书了，所以才放在那自由借阅。”
法里斯抬杠：“按你这说法咱们学校不就有很多幻灵毕业生了？图书馆里书那么多呢，按一本真迹一个人来算，起码也都有几千号人了。可实际上咱们一个都没见着不是。”
吕文均想了一阵，面色越发精彩。
“你还真别说，就在咱们认识的人里面……好像还真有……”
他小声说了几句，那猜想赢得朋友们的一应认可。
“要不问问去？”法里斯跃跃欲试。
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大家对此都很有兴趣，可惜维尔萨下午还有课。于是下午第一节下课之后，吕文均、玲弓和法里斯来到了教学楼外的小花园蹲守。
这儿种有玉米、胡萝卜和曼德拉草等植物系妖怪中意的食物，他们不出所料地发现了一只毛茸茸的兔子，那家伙躲过了园丁妖精们的监视，正偷偷拔出一根肥美的胡萝卜。
它偷得很有技巧，将那萝卜的最上面一小块连着秧子裁掉，埋在坑顶上，这样看起来就像没拔出来一样。然后它亲切地跟小妖精们打招呼，问萝卜长势如何，售价多少，在一番讨价还价之后它宣称自己忘带魔币，而后才在小妖精们气愤的叫骂声中扬长而去，掏出偷走的那大半截胡萝卜美滋滋地啃着。
吕文均此时跳出，义正言辞：“站住，骗子，我已经看穿你的真面目了！”
布雷尔兔嘎嘣一声咬断胡萝卜，冷笑道：“哦，这就发现了吗，是我小瞧你了……”
吕文均指向兔子：“你的真身，正是来自美国民间童话原典的幻灵！”
“没错，我正是那个小朋友们耳熟能详的布雷尔兔——”布雷尔兔转身说道，“这种但凡看过《李默斯大叔故事集》就知道的东西有什么好惊讶的吗？拜托，我连名字都没改哎。”
布雷尔兔（Br'er Rabbit）是一只活跃于19~20世纪美国童话故事中的狡诈的兔子。它诡计多端，能言善辩，常做些小偷小摸的事情，偶尔也因此让自己落入陷阱，引得孩子们哈哈大笑。
属于它的最知名的故事当属“焦油娃娃”，这个故事讲邪恶的狐狸兄弟用焦油和松节油做成的娃娃诱捕布雷尔兔，使得它被焦油黏住，动弹不得。尽管兔子最后还是成功脱身了，却大出了一番洋相，由此可以见它虽有小聪明却无大智慧——就像每本儿童故事中的聪明动物一样。
吕文均讪笑：“也有假名的可能性……”
“还假名嘞，我这种幻灵用的都是本名。”布雷尔兔嗤笑，“我看你小子是压根没想到吧，以前一直以为助教老师是个喜欢用变形术的魔法师对不？直到这两天开始研究幻灵才惊讶地发现，哇哦！我以前好像在童话故事书里见过班里那只棕毛兔子！”
吕文均一时无言以对，这表情更助长了兔子那贱格的气焰。法里斯开始抬杠：“你也不能怪人家老外不敏感，你知名度早没以前那么高了，连我小时候看的都是兔八哥了。”
“那是抄袭！”布雷尔兔蹦了起来，“我才是那只最有名的贱兔子，那连幻灵都算不上的小东西不过是三流漫画家在抄我的毛！”
“坦白来说那形象比你有趣的多，人家还有漫画、动画、电影……而你有什么呢？”比尔凑过来说。
“足智多谋、历史传承！”兔子喊道。
牛仔忍俊不禁，用鞋尖将他的兔子朋友推到一边。他习惯性地摸出一根烟，在指间灵活地转动着。
“拜托，捣蛋鬼们。”比尔笑道，“这么快就对幻灵话题感兴趣了？我还以为至少要到二年级。”
玲弓替大家问出了那个他们都在想的问题。
“比尔老师，您也是幻灵吗？”
佩克斯·比尔，这位美国开拓历史上知名的幻想人物，西部牛仔民间故事的集大成者将香烟夹在耳朵上。他咧开嘴亮出神秘的笑容。
“yes……and，no。”他神秘兮兮地说道，“在幻灵与魔法师这个知识点上，我更喜欢传统的教学方法——想来我的原典里看看吗？”
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“比尔，你老家的天气糟透了！！”法里斯扯着嗓子喊道。
“要习惯，新人！”前头的比尔大笑，“系紧长围巾，戴好牛仔帽，紧紧趴在你的马背上。这就是尚未开化的西部风光，每一抔沙土与每一缕风都可能夺走你的性命！”
“我们真能管这叫一缕风吗？”吕文均脸色发白，“我觉得这恐怕是一团……一道……一场风！”
玲弓紧紧抱着他的腰：“很多场风！”
狂风呼啸，沙土飞舞，两匹骏马奔向西部的荒漠。传奇牛仔带着他的美利坚学生与兔子共乘一马，挺直腰板在风中发出快活的呼声；两位来自东方的访客则紧抓着缰绳，恨不得把腰弯成虾米状。
在一开始的时候，这看上去不过是一场兴趣使然的现场教学：佩克斯·比尔先生变出一本又老又旧的英文绘本，邀请大家来书里“喝杯啤酒，骑骑小马，体验风土人情”。
然而从踏入书页的那一刻起，他们就再次意识到永远不能相信学院老师的狗屁实践教学。没有西部小镇，没有马匪、没有铁皮火车，呈现在众人眼前的是漫漫黄沙与孤独的仙人掌，以及将那一切寂寥场景尽数覆盖的漆黑的龙卷风。