下课期间，我如往常一样坐在座位上走神，突然，一双纤纤玉手拿着一本黑色笔记本出现在我眼前。我微微地抬了抬头，依然没有正视她，因为我知道此时眼前的是谁。
她将笔记本放到我的课桌上，说道：“前几节的数学课你没有听完整，我把要点都记录在上面了，待会儿上课你可以拿它来帮助你，那样听起来就不会太吃力。”
我点了点头，依然没有抬起头。听见她的脚步声越来越远，我这才抬起头望了望她的背影，她似乎也回了回头，我赶紧又将目光移到了别处。不料又与童思豪的目光不期而遇，想必他一定一直在偷偷观察着，并已经看到了事情发生的全过程。那些他一直梦寐以求的东西，此时却全部摆在了我的眼前。明明只要一伸手就可以得到，但我还是选择了拒绝。想必此时他一定对我恨得咬牙切齿，然而出人意料的是，目光相遇的那一刻，他那高傲地头却低了下来，我顿时楞住了。以他平时的性格，此时他一定会目光恶毒地向我示威一番，但现在他反常的举动令我不禁心生疑惑，难道他又要使什么坏？或者说已经使了什么坏？
课表在周而覆始地循环着。
数学课上，拘谨古板的数学老师站在讲臺上那那一道道数学题说得绘声绘色，但我依然听得心不在焉。翻开她的黑色笔记本，一行行隽秀的字迹渐渐映入眼帘，真是字如其人。那些字迹仿佛在一瞬间有了磁性，牢牢地吸引住了我的目光。那些原本看上去枯燥繁琐让我望而生畏的方程式此时仿佛变得和蔼可亲起来，这真是一种荒谬的感觉。
作者有话要说：