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第279章 新能力的初步运用

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  南祝仁闭上眼睛,细细回忆——

  【很好,什么都不记得。】

  随后南祝仁深吸一口气。

  【情绪重调】、【情绪重调】、【情绪重调】、【情绪重调】……

  心里任何不对的波动一下子被抚平,同时微微的困顿不断涌上心头,好似波浪般一层叠着一层,最终量变引起质变,化作巨浪吞噬了南祝仁的理智。

  “砰——”

  看着倒头就睡的南祝仁,咨询老师们面面相觑地对视几下。

  随后立刻在自己的微信小群里面议论纷纷。

  【薛老师:南老师这么累的吗?最近来找他的来访者确实有点多啊……】

  【白老师:都是来找他的,想约他的咨询已经排到下周去了。如果不是一次最多排一周量的咨询,我怀疑南老师能一口气约满一学期。】

  【叶老师:你们说刚刚南老师在干嘛,看书吗?但是翻得这么快能看得进去吗?】

  【张老师:不晓得,可能是什么排解压力的方式吧……哎,你们说现在拍一张南老师的睡颜是不是不太礼貌?】

  【薛老师、白老师、叶老师:不礼貌你还问??】

  ……

  南祝仁不知道咨询老师们的聊天内容。

  他巧妙地利用【情绪重调】的负面效果,快速沉入睡眠。

  一到梦境心理咨询室,就转头看向一边的书架。

  果然,那里已经出现了一本《当代教育心理学》,连封面都和自己刚刚看过的书一样。

  南祝仁快步上前去,翻开书页,里面也密密麻麻地规整排版着文字。

  “记录下来了。”南祝仁点了点头。

  他视线偏转,在这本《当代教育心理学》旁边,还规整地摆放着《普通心理学》、《实验心理学》、《现代心理与教育统计学》、《心理与教育测量》、《发展心理学》、《社会心理学》……

  一开始的时候,南祝仁看书还会细细精读,哪怕记不住,也会保证所有的信息都在脑子里面过一遍,做到能够理解。

  到了最后,就跟刚刚看《当代教育心理学》一样了,看一眼就翻过去。

  而哪怕是这么敷衍,书里面的内容也还是被南祝仁记下来了。

  “这么看,我的【记忆宫殿】虽然做不到随时提取信息,但也有独到的优点——”

  “一般的【记忆宫殿法】都是要花时间去记忆的,而我只用看一眼就能把信息全部保存下来,感觉更像是【超忆症】的变种……”

  南祝仁再偏转视线,眼前的书架上还有其他密密麻麻的、没有书皮的文字记录纸张。

  《周三第三场咨询谈话逐字记录稿》、《张老师等四人微表情记录和分析文字稿》、《夏天的今日穿着分析》……

  “虽然都是文字记录,但确确实实地把我今天看到过的东西都丝毫不差地记录了下来,让我随时可以翻阅。”

  “而且,还让我不会受到如【超忆症】一样的困扰。”

  南祝仁意念一动,书架上除了参考书之外的其他书本,立刻被规整起来,变成一本厚实的《周三见闻》。

  南祝仁轻笑一声:“有点意思了。”

  ……

  “南老师,南老师?”

  南祝仁的眼皮抖了抖,被突然的呼唤吵醒。

  他抬头,看到夏天的脸。

  “南老师,你的手机刚刚落在咨询室里面了。”夏天举了举手,“有电话!”

  南祝仁看过去,屏幕上显示着【娉婷姐】。

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