她偶尔也遇到过稍微难沟通的家长，老师管理那么些学生，肯定不能人人都顾及到，大多数家长都能理解。但毕竟出了这事，就算高夏觉得自己被投诉得毫无道理可言，却依旧要处理，后续教育局还会回访。
她现在是来南封小学交流，如果因此而闹大弄不好她会丢了编制，到时候安原市鼓楼区实验小学不接收，才真的是得不偿失。
高夏只得无奈妥协，重新请殷文睿父亲和程昭来学校一趟，总算才将这事圆过去。
好在孩子们的关系并没有受到太大影响，程晗和殷文睿照样说说笑笑，孩子心理发育尚未成熟，高夏不是圣人难免对殷文睿父亲颇有微词，但处在她这个岗位上，定然不希望牵扯到学生。
高夏待孩子们通常都很有耐心，程晗以前最崇拜的就是他哥，觉得程昭几乎无所不能，后来程昭被迫挪了位置，这人变成高夏。
某天高夏在程昭家中吃饭，程晗写完作业拿了他的玩具车出来玩，车子少了节电池，高夏直接找来根螺丝代替组装好。虽然车子跑得不像之前那样快，但是好歹能动起来。
程晗听不懂什么叫“回路”、“串联”，稀裏糊涂瞧着高夏，只觉得她特别厉害。他出去跟着车子跑了一圈回来问高夏：“高老师，你是不是什么都会啊？
高夏看眼程昭，笑着矢口否认：“当然不是，你看你哥会做很多东西，我就完全不会。”
“那是，我哥也特别厉害。”小朋友用力点点头，又补充了句，“不骂我的时候。”
程昭让程晗这话弄得恶啼笑皆非，觉得有些在高夏面前掉面子憋了半天没吭声，直等送她回学校的时候才说了句：“那个，其实我现在也很少骂他的，只是有时候他实在不太像话。”
“我知道。”高夏忽然扭头看他。
程昭让她看得别扭起来，牵着她的手问她：“怎么了？”
“没什么，就突然想起来你上次送我那个鞋柜比买的好用，陈老师还问我在哪儿买的。”高夏笑了笑。
相处这段时间，由于过去十几年各自的成长背景不同，双方有些时候不讚成对方处理事情的方式，又或者两人话都说不到一块去。高夏看到新闻时事发表自己见解，程昭却对明天工人能完成进度多少更感兴趣。
看着三观完全不一样的两人，又不是多善于沟通，似乎很难走到最后。
然而有一点好的是，两人都觉得对方什么都懂，互相抱有崇拜感。高夏觉得程昭很厉害，能将破旧的建筑化腐朽为神奇，木头到了他手中似有生命力般，会造出许多东西。对于高夏，程昭更是，从程晗的态度就能看出来。
十月小长假高夏要回安原市，她独自开车走，程昭这边工程进度延误，他得监督着确保早日竣工。赵春华和高国山两人都不在家，听说换季高夏外婆哮喘犯了这些天一直在家裏吸氧。老两口如今不用帮着带孩子，又担心老太太身体，小长假前两天坐火车去西平，三号才能回来。