清朝时期，国内一些大臣就对哥伦比亚大学有过慷慨捐资，慈禧太后还向学校捐赠了一套《古今图书集成》，现在还藏在东亚读书馆里面。
其实哥伦比亚大学跟其他美国学校最大的不同是，他们学校是有围墙的。
在华夏，学校有围墙，这是一个再正常不过的事情。
但是在美国，很少有大学会设立围墙，所以哥伦比亚的围墙就显得比较稀有。
杨凤霞看着学校的围墙笑道，“吕丁格校长，你知道在华夏有很多人认为围墙跟学校风气是否自由是挂钩的么？”
听到杨凤霞的话，吕丁格愣了一下，“是么？这我倒是没有听说过，我也从来没有想过这个问题。在美国，学校设立围墙确实比较少见，不过这跟风气是否自由倒是没什么关系，哥大的围墙也只不过是想让学校更紧凑一些，也更安全一些。这么说来，华夏的大学应该也很少有围墙了？”
吕丁格这样想很容易理解，既然华夏很多人都觉得学校风气是否自由跟围墙有关，那大学应该就不会设围墙了。
不过让他意外的是，杨凤霞笑道，“恰恰相反，华夏的大学基本都有围墙。”
张重在旁边听到两人的对话，也觉得很有意思。前些年，国内刮起过一阵“美国热”，仿佛只要是美国这边的东西，肯定就是好的，而国内的肯定就不是好的。
比如大学是否应该设立围墙这件事情，很多人就拿美国的这些大学来比较，所以后来渐渐形成一种说法，把学校风气是否自由跟有没有围墙挂钩起来。
可能带着这些想法的那些国人不知道，美国人自己都没有过这种想法。
作协代表团这边好几十人跟在后面，不过都被安排得挺好的，每三四个人旁边都会跟着一个哥伦比亚大学的教职工跟他们进行交流。
为了接待华夏作协代表团，吕丁格调了不少华夏学系的学生和老师过来，以便双方交流的时候能够更加顺利。
虽然罗氏纪念图书馆没有什么书，不过吕丁格还是带着他们进去了。
图书馆里面还设有游客信息中心，又给代表团的每个人都发了一点跟学校有关的资料。
值得一提的是，图书馆里还陈列了一些华夏古代文物，展品不多，基本都是些陶瓷器。
吕丁格应该提前还做了功课，带着张重他们特意在这些陶瓷器面前站了一会，为他们介绍这些东西的历史和意义。
从罗氏图书馆出来之后，他们就直奔不远的巴特勒图书馆而去。
几个图书馆参观下来，上午半天的时间已经过去了。
吕丁格安排作协代表团的人去学校的食堂吃饭，等到吃过饭稍作休息之后，他们还会继续参观学校。
这第一天的时间里面，基本都会用来参观整个哥伦比亚大学。
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