我们所带的班是三年级二班，刚看到他们的时候，我是感到很庆幸的，看着都像是很乖的孩子。
我偷偷的跟许青河说着，“他们看着都好乖，我们运气不错啊！”
“嗯，你最好一直保持着这种想法！”
我瞅了他一眼，“你以为小孩都跟你一样表里不一啊。”
“嗯，真相后不要太崇拜我。”说着，长腿一跨，拉着我进入了教室。
我迅速的抽回了被拉着的手，这家伙，还真是不懂得分场合！
简单的自我介绍后，我就发现班级里的气氛开始不对了，有点小躁动。
我故意清了清声音，还好，很有效果。
“好，接下来呢，就由我来带领大家做一项小手工，就是要折一只小蜘蛛。”我故意的把声音压得特别的稳，好像还很有老师的范。
许青河开始把我们准备好的纸挨个发了下去。
全部发好后，他就用一脸“接下来看你的了”的表情，走到了最后一排，帅气十足的站在那。
“小朋友们，那我们就要开始了哦。”
“好！”
呀，简直一群小可爱！
折纸的时候，一切都很顺利，一切，都发生在画图的时候。
我按着最初的设想，就是只带领着他们画一个圆，然后圆里或圆外的东西要他们自己设想。
很多小可爱都是很自觉的在想，在画。
在他们想的时候，我和许青河就负责在讲台下帮着他们解决一些问题。
“肖老师，肖老师！”
小可爱果然还是很需要我的，我疾步走过去，柔声问着：“遇到了什么困难呀？”
“老师，我想照着你画。”小可爱一脸“向往”的提出了要求。
“好啊。”说完我还一脸得意的摆了一剪刀手的pose。
另一边，许青河满是不解的看了过来，然后还没忍住走了过来。
他过来看了看小可爱的图画本，然后满脸带笑得看了我一眼。
然后，还不忘指出不足，“站的再直一点，剪刀手再往边上摆一摆，别挡着了。”
挡着？挡着什么呀？我想了下，这许青河应该不会诳我，就按着他说的调整了一下姿势。
他似是很满意的点了点头，“对，就这样保持住。”
随着时间的推移，我感觉越来越不对劲，许青河的笑，分明是憋着坏的笑。最主要的是，小可爱们也在笑，许青河却一个劲的在跟他们示意着什么。
总算，“好了，老师你看。”
我带着极为亲切的笑接过了小可爱的图画本。
什么，一只熊猫，然后，我就明白了。
那天我为了迎合小朋友的喜好，特意穿了一件带着卡通熊猫图案的t恤。
周围顿时笑做了一团。
我把满脸的怨恨展现给了许青河，然后，“好了好了，接下来，就到了许老师的表演时间了，同学们想不想看呢？”
“想！”一阵阵的想充满了教室，尤其是前排的一个小女生仿佛是在用生命在表达着自己的心意，挥舞着小胳膊，用大大的笑容冲着许青河。
许青河一愣，他没想到我会用这种方式反击。
“那是要表演唱歌呢，还是跳舞呢？来，我们举手表决。”我对着小可爱们煽风点火。
最终决定了表演唱歌。
许青河没法推脱，只好接了下来。
“好，那你们说说吧，都想听什么歌，许老师跟肖老师一块儿为你们唱，好不好？”他还顺便把我拉下了水，到底是老奸巨猾！
不出意外的，这货唱歌声音很好听，上帝果然是偏了心的。