3月31号,上午的最后一节课是体育课。
投完两轮球的同学一个个都跑去场馆边上干起了自己的事情，要么是埋头写着作业，要么三三两两地聚在一起聊天,享受着繁重的学业压力下难得的闲暇。
经过了一个多月的努力,陶抒苒在做的项目已经差不多成型了,进入了最终测试阶段。
姜寒栖的教学方式和胡教授的很不一样。
胡教授的想法是,先自己把成果给做出来,然后手把手去给陶抒苒从头到尾进行讲解。
而姜寒栖却采用了启发式教学,让陶抒苒充分参与了全程，总是事先把资料整理好，然后交给陶抒苒去自学，等她学到了瓶颈处再来稍作点拨。
从另一个角度来说,在建筑学方面,姜寒栖本身也是一个刚入门的新人，自己一边学一边教,碰到很难的问题也会由两个人一起探讨、尝试,最终得出结论。
虽然这样一来，陶抒苒会学得比较吃力，但靠着自己的能力突破一个又一个的难点、让个人实力肉眼可见地增长所带来的快感，是无法比拟的。
她第一次真正感受到探究性学习带来的巨大获得感，也更加真切地体会到了，这是她一手做出来的项目。
下课铃响起的时候，陶抒苒刚好运算完一个模型的自振频率，她从草稿纸中抬起头来，忍不住发出感慨：“我以前一直怀疑自己是不是我爸亲生的,现在看来，其实我也是有点物理天赋的吧！”
“何止是一点呢。”姜寒栖一边面不改色地吹着老婆的彩虹屁,一边接过她刚刚打好的草稿，打算在去食堂的路上帮她校验一遍。
食堂就在体育馆的隔壁，保龄球课的同学各自结伴着往食堂走去，陶抒苒一眼就看到了人群裏最突兀的存在。
“体委！”她挥了挥手，招呼起了孤零零闷着头独自走着的蒋晓涵，“齐王人呢？你怎么一个人呀。”
蒋晓涵放慢了脚步，等陶抒苒走上前来，她才痛心疾首地回覆道：“我都孤寡好多天了，你居然才发现这件事？”
陶抒苒咯咯地笑了起来：“不好意思呀，最近太忙了嘛。”
“理解，理解。齐王老早就溜回教学楼了，至于干什么嘛，我建议你们打了饭带去一楼吃，场面壮丽，一目了然。”蒋晓涵一脸忧伤地说着，末了还朝她们挥了挥手。
“你不和我们一起吃吗？”陶抒苒有些意外。
蒋晓涵扁扁嘴：“我早上从家裏带饭来的，打算在教室吃，一堆作业写不完呢。”
这种非常时期，谁不忙呢？只不过别人都在忙恋爱，就她在忙着学习。
学校食堂的二楼是外包出去的，伙食要比一楼好上不少，绝大部分同学都会选择来这边买饭，二楼就变得拥挤了起来。
因而，自己带饭的学生往往会选择在一楼吃，图个相对清静的环境。
听蒋晓涵这么一说，陶抒苒心裏都已经猜得八九不离十了，她们打好了饭一下楼，果然就看到靠窗位置坐着两个熟悉的身影。
抱着替好友撑场面的心情，陶抒苒带着姜寒栖大剌剌地在两人边上坐下了。
齐雯雯看着坐在自己身边的陶抒苒，一双眼睛恨不得飞出刀片，她偏过头来小声问道：“你来干啥？”
陶抒苒一脸坦然地白了回去：“还不是怕你被骗。”
自从开学前那晚的四人聚餐后，齐雯雯和袁笙柔的关系也肉眼可见地好起来了。
陶抒苒还以为她们差不多可以讨论出个最终结果了，结果齐雯雯居然就变身成！了！舔！狗！
难怪她每天中午下课后就拎着自己的饭盒第一个冲出教室，老师拖堂了十秒钟就要主动举手要求下课。
原来是为了去文科班门口接！女！神！
袁笙柔都明确拒绝过她三次了！三次啊！她怎么还这样！
对于好友这番不争气的行为，陶抒苒不可谓不痛心疾首，当即携家带口也要来当电灯泡，想替她把把关。
空气安静了几秒后，倒是齐雯雯率先找起了话题：“你们最近是不是在搞竞赛啊。”
“没，就是一个创新大赛。”陶抒苒低头扒饭，随口回道。
“可以的。我看你天天看些力学的书，还以为你要去打物理竞赛呢。”
齐雯雯说着就偷偷看了一眼袁笙柔，心裏有点感嘆：理科生就是好，还能一起组队参赛，哪裏像她和袁笙柔两个打双语竞赛的，别人都借着外出打团体赛开房拉近关系了，她连门都摸不到。
“苒苒想打物理竞赛也是可以的，不过时间太赶了，会比较辛苦。”姜寒栖突然插了话，脸上是淡淡的笑意，“怪我不好，应该高一一开学就带着你学，这样高二再参赛，拿个奖项应该没问题。”
“不不不，声光电力热，我也就光学和力学好一点，我不行的。”陶抒苒连忙摆手。