游戏厅是个很奇怪的，激发冯果另一面的场所。
这裏面形形□□的孩子，爱玩爱闹，尤其不爱走“正路”，不是大人口中，那些框在框框裏的乖孩子。
可是对于冯果，不只是对于冯果，对于任何人，一件事情，一个环境。它给你带来的冲击，正面有多强烈，反面就有多强烈。
李青苦笑，别没学会怎么和小朋友相处之前，冯果倒先学会玩物丧志了，那种情况可不乐观。
李青决定送冯果去幼儿园。冯果最讨厌什么？最讨厌人家说她与众不同，最讨厌别人发现她与别的小朋友不一样。
那别的小朋友去幼儿园，冯果自然应该去。别人有的，她也有。
一连三天，李青都是被幼儿园阿姨给叫家去的。
冯果把她的聪明都用在怎么悄无声息的顺着墻根蹭回家去。回到家千万个答应下次不偷跑了，完了下次接着跑回家。
李青无奈之余，第四天全程跟着，就守在窗根下面，她想看看这孩子到底为啥非得往家跑，整个幼儿园的小朋友都留不住她？
可是第四天冯果没跑。冯果左边座位坐着程瑶心。
不知道是不是那天这个小朋友捏自己手时候捏出她一点好感，冯果忽然觉得，身旁的程瑶心不那么招人恶心了。她偷偷看着坐在自己左边小凳子上的程瑶心，曾经撅着下巴，一脸的了不起，今天好像换了个人一样，高傲全没了。
不善言辞的孩子，有时候是善于察言观色的。
冯果一直在观察程瑶心，今天的程瑶心一句话没有说，两只手很规矩的放在腿上，有时候抠两下手指，有时候发呆的望望窗外，有时候看着正在讲故事的阿姨。
阿姨讲到有意思的情节时，小朋友们都笑了。