转来一个，又转走一个。高中还没结束，他们已经在目睹和体验分合。
“刚才又在讨论我什么？”江敬舟干脆放下耳机，看着她问。
“什么？”云傒在想事情，加上没料到他会再说话，所以愣得有点久才反应过来，忽然觉得有点尴尬，“不是讨论，是误会。”
江敬舟似乎只是随口一问，并没有真想追究的意思。
不过云傒趁机说道：“因为你平时不跟大家交流，所以才会造成同学们对你的偏见。”
江敬舟翻开英语书，点点头不言语。
云傒看了他一会儿，说：“你要不在暑假之前的这半个月里，力挽狂澜一下？”
江敬舟摇摇头，不言语。
其实云傒觉得自己和江敬舟的友好关系还是前进了一小步的，虽然上周体育课上发生了那样不愉快的事，但云傒明白他的意思。
那样挑衅的眼神和调戏式的笑容。
这就像是古代各个部落里都有自己信奉的图腾，一开始是为了赶走威胁，守护我族安宁，图腾一般是张牙舞爪凶神恶煞的模样。
江敬舟身上有自己的图腾。
后来图腾的寓意逐渐变为带来安宁与吉祥，成为一种符号和信仰。所以每个人身上的图腾不应该单单只有防御，还应该是一种温暖坚定的信仰。
云傒默认关系的进展，于是开始对江敬舟有所懈怠，又因为临近期末考，她忙着复习有些顾此失彼，没什么时间搭理江敬舟。
她觉得江敬舟应该会松一口气，终于没人会打扰他冷漠的独处时间。
但有个现象很诡异，她每次刷一会儿题，停下来休息的时候总感觉江敬舟在盯着她看，她扭头看过去时他也不躲，只是慢慢地收回视线，拿笔刷题……
三番两次之后，云傒就有些忧虑了，“你是不是有什么事啊？”
他只回一句：“没事。”
云傒作为班长一向十分热心，“你是不是碰到什么问题了？需要我帮忙么？”
他依然只有一句：“没有。”
“那你老看着我做什么？”而且眼神还那么意味深长，吓人。
“……”每问到这里，他就沉默。
他依然我行我素的态度让云傒觉得有点生气，她干脆拿了本书竖起来，挡住自己的脸。
江敬舟：“……”
下午，老乔上完课把江敬舟喊出去了，乔枳偷偷摸摸地过来，当时云傒正全神贯注地做物理题，忽然一双眼睛从她桌子前面默默露出来，吓得她往后仰，用力抵住了椅背。