小狐貍精捧着玫瑰花,
温声问小朋友们：“有谁想要花花吗？”
小朋友们一眨不眨地看着他，却没有动作。
安静了好一会儿,
才有一位老师上前来：“我可以吗？”
“可以的。但是要用花花换花花哦。”涂十二说，“您先迭一个纸玫瑰。”他说着，放下了托盘，又抽了张纸巾：“您跟我学。”
好几个老师都看了过来，跟着他的动作慢慢迭出了一朵纸玫瑰。
“好啦，老师们可以换花花啦。”涂十二将托盘递给几位老师。
一位老师犹豫了一会儿，还是说：“涂老师，那个火，一会儿能不能不要有了？孩子们可能没办法理解，容易低估火的危险性。当然我不是说您的魔术不好。”
小狐貍精软软地笑了：“您别紧张呀，我也觉得您说得很有道理的。火我也只打算弄一次,
接下来就不会有啦。”
老师们拿走了托盘上的玫瑰花,
又放下了三朵纸玫瑰。
小狐貍精又问：“还有小朋友想要花花吗？”
他在小朋友们安静的註视中盖上了锅盖，又歪歪头：“没有人想要花花吗？”
小朋友们依然看着他,
却没有动作。小狐貍精大大嘆口气,
他揭开锅盖：“可是涂老师这裏真的有好多漂亮花花。”
托盘上，那三朵雪白的纸玫瑰再次变成了鲜艷的红玫瑰。
涂十二在最前面的一个小朋友面前蹲了下来,
柔声问她：“我们宝宝想要花花吗？”
那个小姑娘看着他，好半天,
才迟钝地微微点了点头。
“那你和涂老师学迭花花好不好？”
小姑娘直楞楞地看着涂十二,
又没了反应。老师连忙走到她身边去,
轻声问：“你想学迭花花吗？”
好一会儿,
小姑娘缓缓看向老师。老师手裏正拿着一朵纸玫瑰。
老师连忙道：“宝宝想要花花,
老师给你换,
好不好？”
她与涂十二换了花递给小姑娘。小姑娘拿着玫瑰,
抿着嘴缓缓地笑了。
老师摸摸她的头，正要说话，却见后排突然跑来一个小男孩。他猛地抓住托盘，把上面剩下的两支玫瑰扫落在地，又抓起锅盖，猛烈地敲击着托盘。
刺耳的杂音顿时响彻教室。小男孩看着被反覆敲击却依然空空荡荡的托盘，一把扔开锅盖，大声尖叫起来。
小孩子的尖叫声震耳欲聋，有人带头，更多小孩突然尖叫起来。
老师们立刻安抚，却没有什么效果。
涂十二看着眼前乱糟糟的一团，突然开口道：“安静。”
“涂老师，这没……”
老师的话还没说完，孩子们却接二连三的停止了尖叫。
他们含着泪，望着那个好漂亮的小老师，就见小老师冲他们露了个笑脸：“宝宝们都好乖。”
他捡起地上的锅盖，蹲下身对着面前的小男孩道：“你想要花花吗？”
小狐貍精迎着光，茶色的眼睛裏似乎蕴藏了一团灿金的暖光。小男孩看着他的眼睛，极缓地点了点头。
“好，涂老师现在知道你想要花花了。”涂十二温柔地说，“可是花花是很娇弱的小生命，你这样拍打，会把花花瞎跑。”
小男孩静静地看着他，小狐貍精笑瞇瞇地把锅盖递给他：“轻轻地，好不好？”
他的手伸在半空许久，小男孩才接过了过来。他慢慢地将锅盖轻轻放在托盘上，又抬眼看涂十二。
“你做得很好。我们等一等，在轻轻打开，看看花花们有没有回来。”涂十二笑着鼓励道，“我们宝宝能做到，对不对呀？”
小男孩就垂头看着锅盖，看着看着，又抬头看他。
“打开看看吧。”小狐貍精说。
小男孩就伸出手，动作小心地打开了盖子。
三朵玫瑰花安安静静地躺在托盘上。
小狐貍精又说：“现在花花回来了，我们要花花，需要做什么呀？”
小男孩不言不语地转过头，去看放在一旁的抽纸。
“非常棒，那我们开始学迭花花吧！”小狐貍精放开托盘，拿着抽纸坐到了小朋友们之间，“都想不想学呀？”
小朋友们看着他，缓缓点点头。
于是小狐貍精就盘腿坐好：“我们来迭花花吧。”
教室裏安安静静，小朋友们围着小狐貍精，学着他的动作，开始迭属于自己的纸玫瑰。
时间缓缓走过，一眨眼就日暮西斜，到了放学的时候。
家长们在教室门口等着孩子，听裏面安安静静的，都有些惊奇。
“今天怎么这么安静啊？”
老师闻言就笑：“今天来了个新老师，教孩子们迭了纸玫瑰。现在都在迭花呢。”
话音刚落，另一个老师就牵着一个小男孩走了出来：“涛涛，妈妈来了。跟妈妈回家去吧。”
妈妈。
小男孩涛涛抬头看着自己的母亲，伸手去牵她的手。
面有倦色的母亲拉着自己的孩子，很温柔地问：“今天在学校又学了什么呀？新老师是不是很会迭花花？”
花花。
“我们有三朵花花，是爸爸妈妈和宝宝。所以我们宝宝回家之后，给辛苦一天的爸爸妈妈一朵花花好不好呀？爸爸妈妈也要有花花奖励。”
那个好漂亮的小老师好像又在对自己说话了。
“花花很娇弱的，爸爸妈妈也是。所以宝宝如果有什么需要，我们不要大吵大闹好不好？我们慢慢的轻轻的，和爸爸妈妈示意。”
小男孩顿住了脚步。
妈妈立刻敏锐地停了下来，她蹲下身看着自己的孩子：“怎么了涛涛？”
小男孩低下头，很缓很轻地喊：“妈。妈。”
涛涛妈妈猛地一怔，就见小男孩从衣兜裏掏出一朵花。