果然没过多久周文龙就皱着眉头进来了。
方宇泽仔细看了看他的眼睛，没有发现要哭的痕迹，便松了口气。
“老师，真是对不起，这次的数学成绩又退步了。”周文龙主动开口道。
“有什么好对不起的，高中功课压力大，成绩有起伏是很平常的事情。你的数学成绩在班上还是前三，别太担心。”方宇泽安慰他。
周文龙抬头看了一眼数学老师的办公桌，发现他没註意到这边的动静，就压着嗓子对方宇泽说：“全班56个人，30个数学不及格，就算是最高的数学课代表张子涵也只有132分，在其他班裏顶多算得了中上，一点也不拔尖。那也是她底子好，以前陈老师在的时候她数学能考到接近满分，把实验班的几个数学尖子生都比下去了。可是……”他又看了一眼不远处的何悦，满眼的不甘。
方宇泽知道他下面的话，无非是想说自从换了一个数学老师之后他们班的成绩被越拉越大。他故作轻松道：“就是因为以前陈老师教得好所以现在换了一个数学老师之后你们才会各种不协调嘛！一定是你们还没适应何老师的教学方法才会这样的。慢慢来，还有大半个学期呢，不要洩气，你可是班长，起好带头作用，有什么问题就去问何老师。现在先回去吧，我还得把下午开会的东西整理一下呢。”
周文龙嘀咕了一句：“那也得他给我们机会让我们适应啊，上课一天到晚背对着我们让人怎么适应？”转身出去了。
方宇泽当然明白他那句话的意思。
在他刚上任之后的第一次月考，他就发现了他们班成绩比第一学期期末考试的成绩要下滑好多。他仔细对比了几门课的成绩，很快发现了数学这门本来是强项的功课现在竟然在拖整个班的后腿。
于是方宇泽把班长叫来问了他班上同学的学习情，是不是因为换了一个数学老师，大家对何老师有些抵触心理。毕竟他刚来工作就顶了陈老师的缺，会让学生觉得陌生不好适应。
周文龙欲言又止了好一会儿，方宇泽就知道他应该是知道些什么，便鼓励他：“你放心吧，你把真实的情况告诉我，这是为了同学们的学习，我不会告诉别的老师的。”
于是周文龙便说：“何老师，不是班上同学不适应，实在是何老师讲的我们都听不懂。他上课的时候都没有跟我们眼神的交流，也从来不会走下讲臺来观察同学们是否吸收了课堂内容。不是抱了本书在讲书本内容，就是背对着我们写板书。他做题是很好，一道很难的题目几下就用自己的方法解决了，可是我们接受无能啊，我们根本连他用的什么方法都没听明白。”
原来何悦上课的时候压根不顾学生的思路，只把自己前一天备好的课的内容讲完了事。学生们最烦的就是上课听不懂，这将会使他们失去对这门功课的兴趣。
方宇泽当时还以为只是个别同学的看法，连续问了几个同学，没想到都反映了这个问题。
“一开始觉得挺不错的，毕竟何老师人长得也很帅啊，跟方老师比起来有过之而无不及呢！”数学课代表吐着舌头调皮地说，“但是时间久了就不行了，他老是背对着我们，也不跟我们有眼神交流，我们全靠记他的板书才能知道一节课到底上了什么。有时候我都看不懂他的方法，问他他又不能给我们更好的解答，只会照着自己的思路来。他的方法对我们来说实在太难了，这么高端洋气我们hold不住啊！”
语文课代表说：“老大，何老师根本就不适合做老师嘛，哪有他那样做人家老师的？这种教学方法，搞得我们班同学压力很大啊！他要是像你这样教书，咱们班得出十个张子涵。”
这话既贬低了数学老师又拍了自己上司的马屁，方宇泽又好气又好笑，揉了揉他的大脸把他赶了出去。
作者有话要说：
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