遵照学校的统一要求，班主任杨馨芳做了一份ppt给众家长展示了同学们在这半个学期，截止期中考的学习成果——内容包括但不限于班级和年级总分、各科目排名的升降、等等等等……
随着鼠标“咔”、“咔”的点击声，ppt一页页翻过。
每一位学生、每一场考试、每一处细节都完完整整又一览无遗地展示在所有家长的面前，说这是一场“公开处刑”也不为过。
不仅如此，各科老师还会不留余力地夸讚成绩一直保持优异状态的同学，更会毫不留情地点出排名一直垫底，拉低班级整体平均分的“吊车尾”。
在这当中，白妤是前者，至于时貅，自然属于后面一种情况。
综上所述，白妤被夸讚了多少次，时貅就被点名批评了多少回。
期间，白母不自禁地回头去看时父，眼中是满满的骄傲和得意。
好歹是多年的枕边人，哪怕是简简单单的一撇，时父也快速又精确地领会了她的意思——“喏，我的女儿多厉害，看看你的儿子是什么玩意儿？”
这个不争气的混小子……真是气不打一出来！
……
家长会结束后，班主任杨馨芳特地点名，让白妤和时貅的家长留下。
她这是要交代什么事情呢？
杨馨芳像是欲言又止，过了片刻，总算斟酌着词句开口：“我们班的一位同学最近发现，你们的孩子有早恋的迹象。”
——这位同学指的是到了高中依旧酷爱打小报告的冯凯。
杨馨芳面对家长的态度与对待学生截然不同，明明纯属只是想找他们两个的不痛快，但一个十分温和有礼，又不失耐心的负责班主任形象居然原地立起来了：“青春期的男女生，彼此产生了一种爱慕的情感呢也很正常。但是高中三年非常关键，这种感情最好是能克制一下，千万不要耽误了学习。”
？？？
谁和谁在一起了？
话一出口，将时父和白母一道劈了个五雷轰顶。
白母：“不可能！”
时父：“这两个孩子，没有那种可能。”
二位家长齐刷刷地坚决否定，杨馨芳也因为二人决绝的态度，完完全全怔住了。