当讲到这儿的时候川脑袋里仿佛听到了一声钟声！可是仔细听然后又没有什么东西。
就问旁边的妻子花和溪有没有听到钟声，她们没听到。川也就没有在意！可能是自己幻听了！
讲完这个故事后，姬发这个孩果然一副崇拜盘古武力强大的样子，发誓自己要成为大英雄！
倒是邑这个孩子则是一副若有所思的样子。
然后就问川道：阿父，可是你刚刚开始的时候世界是从一诞生的，是被盘古开出来的么？
川摸了摸邑的头，道：我也不知道，故事就是故事！任何事情都要自己去考证，然后自己去发现。你抬头看上有许多的星星。然后他们是不是和我们脚下的大地是不是都一样呢？
然后你看，我们的脚下也有蚂蚁。这种比我们要很多的物种。那是不是还有比他们还要的呢！
所以你要自己动手，去求知。
然后就打发了这些屁孩们去自己玩耍了！
川就在吃过晚饭后带着自己的妻子过起了幸福的夜生活。此处省略好几万字！
第二早上，川起床。吃过早饭，然后去锻炼身体，就看见邑这个子在盯着一个棍子看，然后在地上画线。
川就问道：你在干嘛？
邑回答实在实验阿父昨的太极图的时间秘密到底对不对。
川肯定的摸了摸邑的头，川也觉定了，自己的一些知识但是可以教给邑这个孩子了！
发这个孩子一看就是个调皮捣蛋鬼，是一个闲不住的孩子。这个孩子是嫡子，将来肯定要继承族长职位，然后征战沙场！
这样倒是合理，毕竟有饶地方就有江湖。各种兄弟争家产的斗争是很残酷的。
然后川就又把邑叫到自己身边，给他讲了八卦。
川在地上画了一长横，然后告诉邑，这个代表着正，也代表着樱
然后画了一短横，告诉邑这个带表着这是负，也带表着无！
又画了八个八卦的方位。然后道正和负三个组成可以表示成为这样子。代表着从二到三的八种组合！就是这种正正负，这样的表示。
讲完这个就给他开始了数学的教学。一个六岁的孩子居然也学的很快！
接下来的几个月，川又陆续给他们讲了巫妖大战，然后女娲造人。然后又给他们讲了三皇五帝的传。
这其中也给邑教了很多加减乘除法，一百以内的加减法邑已经学会了。可是发和其他的子女们都还在学二十内的加减法。
果然兴趣是最好的老师，邑这个孩子在跟着川学习知识的时候，老是喜欢问一些比较玄奥的问题。
有些比较哲理性的问题，川就让他自己去思考。
这样过了两年，自己的父亲身体因为征战的原因，受了伤。
川不得不回去高城继位！