“他会不会拿杆子打我们？？？害怕！”
傅子衿：并不会，据她猜测这应该也就是他一时兴起拿的上课的工具罢了。
不出傅子衿的意料，历史老师果然就是只拿杆子指了指放映幕，甚至于最后他自己似乎也感觉出不顺手了，直接就把杆子放到一旁，“手舞足蹈”的指了起来。
一节课结束，除了原来高一被她教过的同学们，其余的人对于这个严肃的历史老师都是有些惧怕。
听着一旁人对于历史老师的新认识，傅子衿还是暂时的保持了沉默，让他所谓严肃的形象再保持几天吧。
当然了在这一点上，之前被他教过的人都是心照不宣的保持着这样的共识，耐心的等待着历史老师形象的被揭露。
一节历史课下来，班里人心有余悸的同时，又放松了口气。这是周一的最后一节课了，接下里的那节班会是她们的自习时间，班里的人们总算是有了休息的时间，闲聊的闲聊，整理笔记的整理笔记，反正一眼望过去没有一个人闲着就对了。
幸好历史老师下课前布置好了作业，因此傅子衿也就没有必要再去拦住他问一遍，只是瘫死一般的趴在课桌上，大脑风暴起了这一天的作业来。
语文英语历史都已经知道了，下一节课可以写这些，但是问题是昨晚她已经把历史的部分写完了，而且英语语文的照目前来看还不是很多，可能一节课两门都能做完，所以她还需要别的作业来弥补自己空虚的下一节课！
想到这儿，傅子衿眯了眯眼，想到了个好办法。但是……想起之前看到的那个眼神，她又开始犹豫起来。
“铃铃铃”预铃声再次打响，傅子衿想了想还是给自己加油鼓劲“不要怂就是干”，随后起身走到了战依身边，说道：“待会把作业写到黑板上去吧。”
战依刚刚还在想傅子衿过来是因为什么，没有想到只是这个。她点了点头，虽然不能理解傅子衿为什么突然让写已经布置好的历史作业到黑板上，但这毕竟是傅子衿第一次过来找她，无论什么要求只要在她的能力范围只能，她都会去做的。
更何况只是这种“到黑板上写作业”微不足道的小要求。
或者……战依有些自恋的想到，莫非是她的字太好看了，让她自惭形愧以至于不愿意写作业了？战依被自己的想法逗笑了，但是看到傅子衿还在一旁，也是硬生生的忍住了，同时说道：“放心吧，我现在就去写。”
傅子衿点头，然后随便找了个“快上课了”的理由就离开回到了自己的位置上，让战依颇有一种“用完就丢”的迷之失落感。
不过不管如何，答应的事情就应该去做的，战依起身向讲台走去，赶在了上课铃声之前写完了作业回到了位置上。
就如同傅子衿之前的计划所料，看到战依已经写上历史作业后，陆陆续续的就有课代表把作业写上了，有还不知道也趁着第八节刚上课的时候去问了作业，随后也写到了黑板了。
至此，傅子衿看着满黑板的作业，有种君王巡视自己领土的兴奋感，跃跃欲试的想要搞定全部，甚至于感觉全身的细胞都活跃了起来，等待着这开学的第一次作业。
傅子衿的表情完全没有克制，一直在注意着她的战依看到这一幕，也大体上猜出来了傅子衿刚刚来找自己这一举动的深意。
不过她倒是没有一种被利用的感觉，只是衷心的觉得这样的傅子衿很可爱，对于作业有些小强迫症，真是给人一种别样的感觉。
有点新奇，有点可爱。
只能说，还好这是战依内心的想法没说出来，再加上她长得帅，要不然可能会被班里的大部分人痛打。
这种作业狂魔竟然说人家可爱？！脑子里是进水了吗？！
专注着看傅子衿的战依并没有发现，王晨葳正在极其迷恋的看着她，而顺着她的目光看过去发现了傅子衿后，那眼神又变成了厌恶，其次是愤恨。
这一切傅子衿都毫不知情，此时她甚至的都忘记了今天下午遇到顾沉吟和那个女孩交流的事情，满心的投入到了作业的怀抱了。看着满黑板的作业就像是看到了自己的亲人一样，看的旁边的赵梦瑶一阵无奈，傅子衿这种强迫症真是让人羡慕的同时又很想打人啊。
试想一下，当你满心不想做作业想要跟同桌玩会儿的时候，她沉迷于学习完全不理会你。当晚自习快要结束你在赶作业的时候，你同桌却在闲的写个日记或者看个杂志，甚至更丧心病狂的做明天的作业。
那对于一个作业完不成的人来说是一个多么大的打击！
尤其是她这种从一开始就没有玩，从自习课就开始写，到晚自习结束都没有写完的人，内心的痛苦可想而知。