第094章
大学一日游
“大学？”坨坨跟着走进校门,
转着脑袋四处张望。来回经过的都是年轻人类，偶尔有几个中年人，也有白了头发的。
“就是大学。”马斌笑着说,
“你们以后可以考这个大学。这是本市最好的工科大学。”
“什么是大学？”坨坨却迷茫地问了一个最基本的问题。
“7岁可以上小学。小学得念六年。然后是三年初中,
再然后是三年高中。接着就是考大学,
大学要得念四年。大学以后还想继续学习的话可以读研究生,
读完研究生可以读博士，博士之后是博士后。”
马斌讲了一连串，坨坨和兜明听得一脸生无可恋。他们才念到小学三年级，要是念进大学，那还好远好远呀。
坨坨背着手嘆了口气，看着学校裏宽阔的大路,
他很快扬起笑脸，“那就好好看看吧，反正我以后不会上大学。”
“你能不能长点志气！”马斌无语地看向坨坨，“好好念书！让梁小飞送你去学校。”
“我不想去学校呀。”坨坨懒得和马斌还有梁小飞说。这些人类总是想让他和兜明去学校，真的很奇怪。
“不去就不去。”梁小飞心想道，小丛是孺子不用教,
坨坨是孺子不可教。管他呢，孩子高兴就好。但是每天还是要学习的。起码得有点文化水平。
马路两边栽了排梧桐树，都有一人合抱那么粗。冬天的梧桐树上光秃秃的,
粗壮的主树干在不高处分叉，分成几根大树杈直指天空。
“这个学校得有一百多年历史了。”马斌边走边解释。“很多教学楼都是老楼,
像是学校图书馆，同样也落成100年了。”
“一百年啊。”妖怪们看向四周,
这学校给妖的感觉与外面那些高楼大厦、车来车往有所不同，这裏更古朴,
更安静。
一百年对妖怪来说是一段不短的时间。毕竟在场的妖怪裏，最大岁数的花旗也才刚活到千年。坨坨也才三百岁。
“像是一位智慧的老者。”小丛说出自己的感受。
“我也是这样的感觉。”梁小飞笑着对小丛说。
马斌，“这是这个大学在城区裏的老校区。作为一座大学，这座学校的占地面积相对较小。听说新校区在郊区，占了一块很大的面积。”
他们用了一个小时，将校园裏的路全都走了一遍，看过了这座历史悠久的学校裏所有的建筑。很多只有四五层高，外表是简单的水泥面，没有过多装饰。可能这也是这个学校看起来古朴的原因。
“我们去听课吧。”马斌带着妖怪们随便挑了一个楼走进去。
小丛好奇又期待地问，“我们可以进去吗？我们没有交钱呀。”
“大学裏可以旁听的。只要屋裏有位置坐。”梁小飞笑着给他解释。
“那我们没有书怎么办？”小丛有些担忧地问，“老师会生气吗？”
“大学裏的老师不会生气。学生都是成年人了，可以对自己的行为负责的。”马斌想起以前上大学时，自己偶尔还会逃课。老师并不在意学生逃不逃课，但是他们会记录缺勤情况，留作期末考核。
前面有个教室裏正在吵闹，讲臺上有位老教师在讲桌前调试东西。教室裏后面坐满了人，前面三排倒是坐得稀稀拉拉。
马斌推开门，领着一群人走进去，安稳地在第一排落座。小丛有些紧张，路过老教师时，恭敬地对老教师鞠躬，喊一声，“老师好。”就像他以前在山下念学堂时，见到学堂裏的夫子一样恭敬地打着招呼。
老教师被这小小的孩子惊讶到了。这是大学学堂，不是小学学堂。这么小的孩子突然给他鞠躬，喊一声“老师好”。这可是他很多年都没有的待遇了。
尽管不知道小朋友为什么会进入大学课堂，老教师还是很礼貌地回覆了小丛，“同学你好。”
坨坨和兜明跟着梁小飞坐在第二排，花旗和西觉跟着马斌坐在第一臺排，小丛也坐在第一排。
老教师调试完东西，抬头见到前两排的座位裏不仅有小学生，还有小宝宝。他惊讶之中又担心麻烦。身为老师，他得维护课堂裏的秩序。
“你们是来旁听的？”老教师走下讲臺问道。
“是的，老师。”马斌尊敬地回道，“我们是来参观大学校园的。您放心，孩子都很听话，不会吵闹的。”
“一定不会干扰您上课。”
云善睁着大眼睛好奇地看向说话的老教师，又转过小脑袋去看教室裏的其他东西。这裏的一切对他来说，都是十分新奇的。
老教师还准备说些什么，外面突然响起铃声。他只好走回讲臺上，戴上扩音器，开始讲课。
“今天我们来学习如何将模拟信号数字化。”老教师说着打开课件。
妖怪们立马坐直了身子，认真听课。即使，这位老教师讲的课他们一句也听不懂，但是妖怪们都很认真地看向投影仪。就连坨坨和兜明都不敢打小差。
二百年前山下的曾夫子会打开小差的学生，这一点可实在是让兜明和坨坨影响深刻。即便他俩不想听，但也装出一副认真听讲的模样，力图不让老师发现。
马斌和梁小飞也和听天书一样，他两在大学的专业是商业管理，而不是这些工科的什么模拟信号、数字信号。几年不上学，他们竟然也怀念起以前在课堂裏的日子，因此也都认真听讲，没有摸鱼玩手机。
云善也听得很认真呀。他看一会儿课件，听一会儿老教师讲课，再看他在黑板上用粉笔画出一串图案。这热闹他看得很开心，觉得很有意思。于是也露着个笑脸，认真听讲。
花旗和西觉两妖头有些晕，不知道人类在讲什么。这些东西简直比灵隐讲覆杂的经文还要晦涩、难懂。甚至大部分词他们都是听不懂的。
这位老教师显然有着教师的职业习惯，由一个案例慢慢说起了自己曾经的经历。然后一发不可收拾，用并不标准的普通话洋洋洒洒地讲了几分钟后，自己显然意识到说跑题了，他不好意思道，“哎呀，我们继续讲课。”
一节课很快就在老师的讲课声中结束。外面打起了下课铃声，老教师这才停住嘴，拿起讲臺上泡了茶叶的透明玻璃保温杯喝了口茶。
听到原本安静的课堂上响起吵闹声，还有人进出教室，妖怪们约莫也明白现在可以说话了。
马斌听完一节课站起来准备离开，小丛却说，“下面还有课吗？我还想上课。”
“你还想上？”马斌惊讶地问他，“你听得懂？”
小丛摇头。听不懂呀。但是他很愿意上课。他很喜欢在学堂上课。好不容易有个机会，又不要钱，他就想多上两节课。
“那就坐下来再上一节课吧。”梁小飞刚站起来又重新坐下。得满足孩子的要求嘛。
坨坨和兜明站起来活动，从后面逗云善。
西觉把云善放在课桌上，给他换了块尿不湿，又给他冲了瓶奶，让他自己抱着喝。
老教师看云善抱着奶瓶乖乖的样子，想着一个小宝宝几十分钟都没吵闹，实在是很难得了。他走下讲臺，站在课桌前用带着方言的口音笑着说，“这几个小朋友都蛮厉害的哦。上课都很认真。”
老教师面带微笑地问云善，“小同学，我讲的课你听懂了吗？”
云善歪着脑袋靠在西觉肩膀上，咬着奶嘴盯着老教师看。
“咱们学校还是不错的，以后可以考虑考进来。”老教师笑着对小丛说。
小丛很高兴的嗯了一声。即使知道自己不会上学，也不会考大学，但是今天能坐在大学课堂裏听上两节课，他是真的很高兴。
老教师站在那闲聊着又问马斌和西觉是做什么工作的，今天怎么没上班。得知他们只是来旅游的，老教师自来熟地给介绍着城市裏值得去的景点。
说话间，外面又打起了铃声。热闹的教室在铃声中快速安静下来。老教师回到讲臺上又拿起扩音器，继续讲着怎么把模拟信号变成数字信号。
兜明勉强听了一节课后，第二节课实在是听不进去。他坐在那点着脑袋，打起瞌睡。偏偏一旁的坨坨时不时地捣他一下，让他无法安然入睡。
再一次被捣醒，兜明对着坨坨怒目而视。可他不敢说话，只能拿眼睛瞪坨坨。
坨坨理直气壮。即便兜明怒视他，他还是会在兜明瞌睡点头时捣他一下。这可是学堂上！要是被老师看见打瞌睡了怎么办，会挨打的呀！他还不是为了兜明好。这头笨老虎怎么不识好妖心！
好不容易等着下课铃声响起，屋子裏开始躁动，兜明跳起来狠狠地给了坨坨脑袋上一下。
坨坨抱着脑袋十分委屈地大喊，“我是为你好，你干嘛打我？！”
梁小飞赶紧站起来把坨坨护在怀裏，好奇地问兜明，“坨坨怎么你了？”这两人上课做了什么小动作，让兜明下课就打坨坨。
“他打瞌睡，我把他捣醒，兜明就打我。”坨坨大声控诉，“上课不能睡觉！兜明不讲道理！”
“我都瞪他了，他还弄我。”兜明是一直想睡觉，一直被打扰，火气比较大。现在听坨坨说起原因，他也知道自己鲁莽了。