几人不由陷入沉默。起初，个人赛一点问题都没有，五个学生都发挥极好，可最后团体赛由于缺乏统筹安排、内部发生分歧，最后一败涂地。“都说强扭的瓜不甜，去年咱们简单粗暴直接分组，导致成员之间缺乏磨合，也不懂团队协作，今年不能再这样了。”
“可是他们自己分出来的，就未必没有矛盾。更何况，你还要考虑分配不均的问题……”严振峰点头：“只要是团队，就不可能没有矛盾，这点我同意，但矛盾也可调和与不可调和之分。就是分配不均这个问题……我得再想想。”
孙群闻言，笑了笑：“不用说，选我这组肯定是最少的。”
但实际情况比想象中还要混乱一些。首先，严振峰那组爆满，这点早在意料之中。按报名先后顺序，前五个留下了。接着，被筛掉的那部分人开始疯狂涌入三个教练员小组。等这三个小组也满了，剩下的就只有孙群。“我才不要在这组！”
“我也拒绝！凭什么啊，就因为我动作没别人快？”
“这不公平，我要去找严总教！”
“我也去。”
“不如大家一起？”
三人将询问的目光投向另外两个沦落到同样境地的倒霉蛋——江扶月和林书墨。“你们去不去？咱们可以争取让孙老师这组取消，把我们添到其他组里。”
江扶月：“在哪组，无所谓。”
学习是靠自己，而不是小组。虽然团队合作很多时候的确有事半功倍的效果，但她不需要啊。如果她想，一个人就能做完整个团队的事，进度只会比其他小组更快。何必折腾一趟，浪费时间？林书墨更直接：“不去。”
他在分组的时候，甚至抢都没去抢，跟江扶月一样冷眼旁观，最后落到哪组算哪组。随意得令人发指，佛系得不可思议。果然——三人像见鬼一样盯着格格不入的两人。“你、你们是不是疯了？”
“要看小组成绩决定国家队入选名单的，跟着孙老师，肯定拿不到高分啊！”
没错，江扶月的实力很强，林书墨也是个大佬，但团队成绩是五套试卷总分再求平均。这两人再厉害，也只能把自己那套试卷做好，就算拿了满分，也还有三个零光蛋拖后腿，平均分瞬间被扯低。怎么跟其他组比？反正他们是不准备待了，这两人爱造就继续造吧，造死了活该。“你们真的不去？”
最后再问一遍。江扶月：“不去。”
林书墨连回都懒得回答。那人咬牙，表情还有一丝气愤：“不去算了！你俩就等着被淘汰吧！”
说完，领着另外两个人气势汹汹地朝办公室去了。江扶月继续做题。林书墨手里的全英竞赛解析不疾不徐地翻到下一页……