然而下一秒——
舒凉淡淡地开口，不疾不徐地说：“特征可以从三个角度来看，第一，从审美对象角度看，审美经验具有直观性的特点，与事物的实际存在不发生利害关系。第二，从审美主题角度看，审美经验的基本功能在于让人产生愉悦，这就要求人们排除各种功利因素的干扰。第三，审美经验是一种非功利的行为，但并不意味着审美经验不可能产生任何功利性的作用。”
老师：“……”
他严重怀疑，她提前看过了他的ppt。
可是转念一想也不对，这个课件是他昨晚三点才做出来的，除了他根本没人看过……
老师心中纳闷不已，但她答出了问题，他也没理由发作为难她，只好摆摆手，警告道：“行了，你坐下吧，以后上课别睡觉了。”
舒凉满脸诚恳地坐下，“好的，下次一定不会了。”
她刚才滔滔不绝说的那一大段话，对江厉而言无疑于天书。
他停下游戏，低声询问：“你怎么知道答案的？”
本以为他会听到类似于“之前学过”的答案，然而下一刻——
舒凉头也不抬：“在他关掉答案前看到的。”
“……”
下课后。
见舒凉收拾好了东西，江厉噌地站起来，跟在她身后出了教室。
舒凉意识到他在跟着她，猛然停下脚步，茫然地看着他：“你干啥？”