第二轮正式开始，蓝柯是语文组第五个面试的，到他的话估计得两个小时之后了！心裏忐忑不安！若真是姜纯钧的关系他才进入第二轮，那么接下来的面试他要如何应对？或许会因为走后门而被人瞧不起，亦或许会因为有关系而被人巴结。可是不管怎样，都不是蓝柯想要的！但是，摆在他眼前的可是g中，是多少挤破头都进不去的地方，想到刚才黯然离去的那些人，蓝柯更加纠结！
蓝柯心裏就像有两个人在不停的作战，一个告诉他：“机会来了就应该抓住，无论是怎样得来的，只要结果是好的，那边一切都会好起来！”而另一个则告诉他：“这样是占了别人的名额，是走后门，是最为人不耻的！做人要堂堂正正！”
……
脑子裏一直不停的做思想斗争，拿在手裏的资料一点没有看进去！
“下一位蓝柯，请准备！蓝柯？是哪一位？”负责布置题目的老师叫他的名字，蓝柯吓了一跳，赶紧过去，随老师进了临时备课室。
“这是你的试讲题目！”进去后，老师递给蓝柯一张小纸条。
“嗯，谢谢老师！”蓝柯礼貌的接过。
“你在这裏准备，待会到你了会有热过来叫你！”老师吩咐着，便出去了。
蓝柯见老师出去，看纸条，上面写着《再别康桥》，猛然想起靳封面试自己的时候朗诵的便是这首诗，难道真的是？但是，此刻蓝柯并没有更多的时间想这些，只能抓紧时间准备！
果然，没一会便有人来叫他去面试厅。
蓝柯进去，扫了一眼，并没有一个是认识的，将简历交给老师，然后站到小讲臺上，开始简单的自我介绍。然后，老师便叫他开始讲课。
十分钟，时间很短，试讲并不是要所讲的内容本身多丰富，而是要在这短短的试讲时间裏将自己的能力充分展示出来。而这裏面的学问就大了，作为一名即将走向讲臺的教师，不仅要自己有知识，更要懂得如何教授知识。试讲之时，面对的都是经验丰富的教育者，应聘人员却必须模拟出真实课堂的情景，然而，在模拟的同时，又必须牢牢记住，听众并不是真正的学生，而是无论能力经验都远远高过自己的人，所以，讲时必须充分考虑他们的心理状态！只有将两点充分结合，试讲才可能得到招聘老师的青睐！
每一个师范生在大学期间都受过不少试讲的训练，蓝柯自然也不例外，虽然这次情况比较特殊，但是这并不会影响蓝柯的正常发挥，站到讲臺上的他，便只那个意气风发的蓝柯了！十分钟，只是一眨眼的功夫，蓝柯恰到好处的结束了他的试讲，臺下的一位老师居然为他鼓掌，这使他感到受宠若惊！
“不错，十五分钟，能准备到这样，别出心裁却不会太特立独行，学生也很容易接受这样的教学！虽然只有十分钟，但看得出来，你要是将这一堂课完整呈现出来，肯定也很精彩！”其中一位老师如是点评。
“谢谢老师！”蓝柯礼貌的鞠躬道谢！
“嗯，好好努力！你先出去吧，面试完过后我们会通知进入下一轮的面试者！”老师说话很和善。
“嗯，谢谢老师！”蓝柯退了出来。
此时已近一点，而面试一时三刻还不会有结果，蓝柯决定先到食堂吃点东西再说。
作者有话要说：