“还没有联系上么？”
戚笛摇头。
老大沈下脸，转脸问余子豪：“异种也没有动静吗？”
余子豪也跟着摇头。
自与队伍分别，三人潜伏到学校外围刺探情况，学校各门都被警方用红色警戒线团团包围。大半天过去，校门口聚集的群众只见过多不见少，有得知消息赶过来哭喊咒骂着要进去寻找自家孩子的监护人，有好事猎奇以求网络关註蹭流量的自主媒体人，也有什么事都不关但非来凑热闹的八卦路人……老大倚在校门停车旁，见准行事，随手拉住最外围的行人询问。
“现在什么情况啊？”
“不是很清楚。”那人摇头。
问不到实质消息，老大只好打算换个人再问。路人被放弃有些不甘心，连忙哎呀哎呀拉住老大硬要说个所以然出来。
他有些神秘兮兮挨近：“听说了吗？”
老大眨眨眼，接腔：“嗯，你说。”
路人：“这学校白天闹鬼，裏面的学生全不见了！看了早前偷进教室的人发的视频吗？我的妈呀，全是血！我怀疑啊，这学校裏养了吃人的怪物。喏，看到了没，又有一队武装部队进去了，带着武器呢，还有枪.支——就是被上面的派去火力搜查呢！上一批进去的到现在都没有出来，也不知道裏面究竟发生个什么事情！”
老大心头嘆气，这事儿他早就知道了。
这时，余子豪从身后拉了拉老大的衣袖，眼神示意他退出人群。
老大对告诉他信息的路人微微一笑以示道谢，离开同时笑脸也跟着沈了下去。
余子豪跟在他左右，语意带了些焦急：“老大，蜥蜴人撤退干凈，我和戚笛用时空虫洞穿进去查看，学校裏面没有任何一个蜥蜴人在。学校除了来不及清理的打斗现场，两方没有任何一个活口存在。人类武装队一直在现场附近地毯式勘察寻找线索，看情况很不乐观。”
老大低声道：“你觉得蜥蜴人为什么敢正面将人类击杀？还不动用人脉与能力对杀戮现场与事态传播进行实质掩盖？”
余子豪想起在图书馆中众人的探讨，迟疑开口：“宣战？”
老大没否认也没有认可，反而对其提出另外话题：“子豪，无论解决哪个维度空间的事，我们终需追溯最初的根源。”
最初的根源，余子豪在心裏反覆琢磨老大的话。
老大没有给他过多思考的时间，接着询问下个话题：“戚笛去哪裏了？”
余子豪看向校门，视线穿过人群看向方位正好是他所站位置正对的足球场的位置。
“我负责感应与追踪蜥蜴人的痕迹，她后面则去了足球场附近监测，测算与预感地心黑洞的出现与开启。”
老大点头：“走，去和戚笛汇合。”
三人汇合在一起时，时间正好过去半小时，戚笛察觉身后有人，手指微动凝聚电能光以警惕来袭之人。
一圈时空虫洞从她眼前出现，戚笛看见来者不是别人而是老大与余子豪这才松了口气。
两方碰面老大也不废话，他开门见山对戚笛道：“有没有什么新异常？”
老大反应机敏过人，戚笛果然点头：“有，对标上几次30日的感应记录，地心黑洞的位置有很大偏差。”
戚笛调出自己手腕中的感应器，表随心动，表盘上方悬浮出她每次循环后抽空完善的地心黑洞空间能量浮动图。戚笛玉指划飞，老大和余子豪多收到戚笛分享过来的图像。
与前几次对比，地心黑洞出现的数据与今次的明显不一致，这代表着以往循环重覆的某些既定规律被打破。
余子豪细看，忽然嘀咕一句：“地心黑洞是不是发生了什么。”
余子豪还想继续说什么，三人都收到姜小满发送过来的求助——留守图书馆待机而动的循环者被发现了。
……
干等是万万不行的。
老大只是没有想通，明明有时空管理者的遮掩能力加上异能异种的精神屏蔽，怎么蜥蜴人还能发现他们的存在？
戚笛没说话，她根据感应器的互通反应忽然往图书馆某个角落走去。
余子豪朝她背影喊道：“餵！发现什么了？”
戚笛没有理他，身影很快消失在拐角之处，很快，她又从拐角处匆匆走回来，跟走时不同的是手裏多了一个感应器。三人面面相窥，戚笛将感应器交到老大手上。
老大打开感应器，并将裏面的内容隔空全屏投放。
是张春梅的视角。
感应器记录的视角从张春梅激活并配对感应器开始，到时空管理者外出踩点，徐鹤鸣与方正道也离开，再到张天天发现窗外有数量不少的蜥蜴人包围，姜小满拉着二人躲在角落嘱托后事。
而在姜小满后脚刚离开，张春梅要打开异能领域时，苏卜瓦出现在她与张天天面前。
张春梅与张天天都没有见过苏卜瓦，又因为苏卜瓦与徐鹤鸣长得相似，两人自然而然把苏卜瓦当成徐鹤鸣。
苏卜瓦没给他们任何反应时间，焦急用徐鹤鸣的口吻要将他们带出第八层。
张春梅虽深信不疑，但出于姜还是老的辣的留一手心理，偷偷趁其不备把感应器落在原地。
感应器最后画面是张春梅临走前看向读取视角者的深深张望。
戚笛惊感不妙：“怪不得蜥蜴人能突破屏蔽，苏卜瓦亲自过来了！恐怕张春梅与张天天处境不妙。老大，怎么办？”
老大：“你还漏了一个人。”
戚笛睁大眼：“小满！”
老大蹙起眉头，眉头萦绕若有若无的疑虑：“姜小满说要下楼。可除了这层楼，整座大楼都没有姜小满的气息。”
八人，杳无音讯五人，分别不下一小时，队伍就不分而崩，局势可谓出其不利。
三人正凌乱着，徐鹤鸣那边终于回了消息————两人没有时空穿梭能力，在“boundary”等他们过去汇合，而姜小满等人，徐鹤鸣知道他们所处位置。