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☆、实验班(1)

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学生们一阵骚动。谢主任说:“这一点你们不要有什么怀疑。从师资上来说,我们学校对文理的重视程度是有天壤之别的。到时候你们就知道了,一个班选文科的学生不会超过十个。去年有个正榜班有十二个学生报文科,结果级部主任就大发雷霆,把他们老班训了一顿。”

孟思扬想,真是莫名其妙,这还能有什么好训的?又不是是非对错的原则问题。

谢主任继续说:“所以,这次你们是级部前四十名,如果单排理科成绩,你们恐怕有一部分要出去了。”

杨若雪小声对孟思扬说:“要是单排理科的话,我就在你后面了。”

孟思扬未置可否。谢主任说:“大体情况我说到这裏,你们有什么问题没有?或者说,想提什么条件?”

鲁晴晴怯生生地问:“老师,谁给我们上课?”

“哈,这个完全不用担心。”谢主任自豪地说,“给你们上课的全都是各教学组组长,都是教龄最长,教学经验最丰富的老教师。这不是你们担心的问题,而是你们的绝对优势。”

孟思扬心想,那可不见得。

一个男生问:“老师,还用跑操吗?”

“当然不用。”谢主任说,“你们的主要任务就是学习,一切以学习为主。因为你们水平相对比较高,我还打算让你们的代课老师加快进度,尽量在高一一年之内,把高一高二两年的课程赶完,高二就直接进入覆习。如果可能的话,我们会尽量给你们机会,在高二参加一次高考,算是练兵。当然,如果你们侥幸在高二高考就考得很好的话,直接上大学我们都没意见。不过最好还是再经过高三一年覆习。”

谢主任说得这裏大部分学生都心动起来,憧憬着他们日后作为精英的生活和待遇。

“还有什么问题没有?”谢主任问。

“老师,我们还有体育课、艺术课吗?”另一个男生问。

谢主任说:“这个……你们如果想上的话,可以回去跟原班一起上。但这可能会跟你们小班安排的课程冲突。”

孟思扬皱一下眉头。他问:“老师,我们会有多少自习课?”

如果是个教育上的专家,会觉得孟思扬这个问题很有水平,至少比前面问是否跑操、是否上体育课这样的问题水平高得多。但谢主任根本不以为意,觉得这个问题很无聊,也无关紧要:“自习课么……应该……你们课程安排应该比较紧,自习课可能倒不是很多。如果你们想的话,晚自习也可以安排老师给你们上课。”

谢主任不懂这一点,但他眼前这群学生中的学习精英可懂,他们深知自习课的比例直接决定着他们的学习质量,其中相当一部分学生对数学、物理这种课程纯粹就是自习完成的。尤其是孟思扬这样上课几乎从来没管过老师的学生,恨不能全天全上自习算了。谢主任居然还说考虑晚自习也安排课程,这让这群学生听了,立刻都对谢主任不以为然起来,对这个小班的期望也没那么高了。

孟思扬不屑一顾地哼了一声。杨若雪小声说:“让你一个问题给戳穿了。”

“还有什么问题没有?”谢主任说。

孟思扬举手。

“什么问题?”

“我能退出吗?”孟思扬问。杨若雪大吃一惊,急忙在下面捏了他一下,小声问:“你干什么?”

谢主任显然震惊了,根本没料到孟思扬会这么问:“为什么?”

孟思扬说:“第一,身体是学习的本钱,小班取消体育课、跑操,这叫鼠目寸光,饮鸩止渴。第二,小班忽视自习对学生的重要性,让学生只学习,不思考,犯了教育的大忌,有害无利。第三,小班让学生提前进入高三模式,这纯属对学生的摧残。我们来这儿上学不只是为了学知识,还想体验高中正常的三年生活中的各种人际交往、活动什么的。我不想过一个残缺的高中。最后,我是我们班体育委员,不想辞掉这个职务。这些理由够吗?”

整个办公室一片骚动。谢主任惊呆了,张大嘴巴看着孟思扬,半晌没反应过来。他问:“你叫什么名字?”

“孟思扬。”孟思扬答道。

“你就是孟思扬?”谢主任很惊讶,“果然有个性啊。那好,我一条一条回答你的问题。第一,如果你想保持体育锻炼,那是你自己的事情,课下你随时都能找到时间。上下午大课间是一样的,不上课,你可以去跑操。第二,自习课的多少,是可以调整的。如果大部分同学觉得自习课不够的话,我们可以做出调整,这不是什么问题。第三,你想发展别的什么人际交往啊、社团活动什么的,也随便你,没人拦着。你不进入高三模式,不提前学那么多,高二不参加一次高考,也没人逼你。最后,你们班体育委员不是非要你当不可。你要是有官瘾想当体育委员,我可以让你当小班的体育委员,行了吧?”

孟思扬刚要说什么,杨若雪小声说:“别多说了。”

孟思扬置若罔闻,继续说:“那,老师,我保留随时退出的自由,可以吧?如果我发现小班教学模式不适应我自己的话。”

“可以。但是,你退出后就没有再回来的权利了。”谢主任说,“想好了。”

孟思扬不多说了。

“都没什么意见了吧?”谢主任说,“你们的教室就安排在我们一楼的最西侧的那个空教室,原来是个微机室,现在空了。你们自己去仓库搬一批桌椅过来,二十张就够了。你们有个小小的好处,你们是唯一在一楼的教室,下课去餐厅吃饭很占优势的。”

学生们笑起来。谢主任说:“咱们办事效率高点儿,省得夜长梦多。另外跟你们说一点,教育局是不准以各种名目组建实验班的,可教育局那些官儿不接地气,哪懂什么教育啊?不用管他们。但是你们在外面也低调点儿,别动不动说自己是什么实验班的,传出去了。”

杨若雪问:“对了,老师,我们考试是在小班裏自己组织考试,还是回到班裏统一考?”

“哎,像期中考试都是全校统一考的,班级都无所谓了。”谢主任说,“小考试也不用在意那么多。”

孟思扬心想,你说人家不懂教育,你自己懂么?

谢主任继续说:“好了,我们尽早组织好。就现在吧,你们多少个男生?我数一数,哦,十八个,你们一人搬一张桌子,再多抬两张。女生就负责搬凳子,一人两个。我先去把那个教室的门打开。”

他扫了一眼:“孟思扬你不是军训的时候当过教官吗?你来组织吧。”

孟思扬说:“是。”

他看了韩冰雪一眼,心想韩冰雪和谢主任的关系可真是滑稽,几个星期前他们还是主任和老师的关系,现在就变成了老师和学生的关系了。不过正因为上次谢主任训斥韩冰雪的事情,孟思扬从心底裏反感谢主任,总要对着他干的。

十八个男生要搬二十张桌子,孟思扬招呼唯一一个同班的男生姚梦超:“哎,姚梦超,咱们俩一人搬两张,其他人一人搬一张吧。”

他一手拎起一张桌子,姚梦超也效仿,但要比孟思扬吃力得多。女生则一人拿起两个凳子,从学校教学楼侧面的林荫道上经过,到了楼下一楼最西边的教室。

教室裏空荡荡的,像是很久没人进来过了。谢主任在外面招呼:“先把桌子放在外面,进去几个人把卫生好好打扫一遍,再搬桌子进来。”

学生们在裏面搞卫生,尘土飞扬。这时下课了,谢主任说:“你们先去吃饭,回来再搞吧。”

杨若雪伸手拉住孟思扬的胳膊:“一块儿去吧。”

韩冰雪看见了,冲叶琳琳努了努嘴。叶琳琳看见了,说:“上次假期裏我分明看见他跟另一个女生在一块儿的。唉……”

“孟思扬不是说那个女生是他妹妹吗?”韩冰雪说。

“谁知道呢。管他干嘛。”叶琳琳说。

学生们吃过饭陆续回来,先回来的学生把卫生搞完了,再把桌子一张张搬进去,就像普通教室裏的布局那样摆好,一排四张桌子,摆了五排,每排两张桌子各贴在墻边,两张桌子挨边儿放在中间,当中空出两条过道。

学生们随意坐着,相互聊天。这时谢主任回来了,说:“我们安排一下座位吧。你们是想怎么样?自己随便坐好,再把座次表照着写出来呢,还是老师安排?”

“随便坐好了。”大部分学生纷纷说。谢主任说:“好。你们随便坐吧,都坐好。没少人吧?”

四十个学生都找座位坐下了,基本上来自同一个班的学生坐在了一块儿。只有杨若雪脱离了本班其他三个同学,坐在了孟思扬旁边。但孟思扬的同桌还是姚梦超,在他右边。杨若雪左边则是韩冰雪,她们俩是正式同桌。

谢主任不像田老师那样保守,禁止男女生同桌,眼下就有不少男女生同桌的,他也不以为意,随便找了张纸,画好方格,传下去:“各人把自己的名字写上。”

表格在下面传一遍,座次表填好了。谢主任说:“好了,现在大家回各自教室,把自己的课本什么的都搬过来吧。到晚自习还有半个小时,大家抓紧时间,别耽误了英语听力。”

学生们一哄而散,各自上楼。

孟思扬和姚梦超比两个女生快得多,先回到教室,搬书本的时候,班裏同学都惊讶地看着他们:“这是要去干什么?”

孟思扬苦笑一声,没回答。姚梦超则不厌其烦地对每个发问的同学解释:“级部组建实验班,我们四个都进实验班了,要搬下去。”

同学们听说了,纷纷向他们道别。何冬娅惊讶地看着孟思扬,问:“你们以后就不是八班的同学了吗?再也不回来了吗?我们体育委员谁当?”

孟思扬想了想,叫前面:“哎,陈运达。”

陈运达问:“怎么了?”

孟思扬说:“以后体育委员的活儿就拜托你了。”

叶琳琳和韩冰雪则没有自己找课代表委托人,心想田老师会安排的。姚梦超是物理课代表,也没自作主张找接班的。

何冬娅对班裏第五名狄雅声笑道:“他们四个一走,你就是我们班第一啦。”

狄雅声不置可否地笑了笑,却笑得有些苦涩。

“谁说的?”姚梦超说,“实验班本身没有建制,期中考试的话,成绩单上我们显示的班级还是八班。”

孟思扬一直没回应任何跟他打招呼告别的同学。他没有书包,课本发下来后就在桌子裏放着,月考的时候搬回了宿舍,开学后只搬回来一部分,也就是他觉得用得着的一部分,像政治历史地理课本他就压根没拿回来,桌子上只寥寥几本书。放假前发的作业也都被他扔进垃圾桶了。刚开学三天,各科作业学案还不是很多,孟思扬根本不做,前面传过来的时候,一张没有留,就直接给后面了。而他用自己的实力让语文、历史、英语、数学、物理老师都对他无可奈何,算是默认允许他不写作业了。其他的四门课老师本身就不是很重视作业,即使少交了作业,老师也似乎根本没发觉,孟思扬也就更懒得做了。

孟思扬下来到了小班教室的时候,已经有两个不知道几班的同学到了,正在自己座位上收拾书。片刻,其他学生陆续下来了。杨若雪抱着一大摞书进来,一股脑放在桌子上,扭头看见孟思扬桌子上寥寥的几本书,顿时叫道:“哎,你就拿这几本,也不说帮我拿书。”

孟思扬没反驳,问:“你拿完了吗?”

“没有,还要再上去一趟。”杨若雪说,一边看着他。孟思扬点点头,起身出去。八班的其他三个同学,姚梦超是男生,不需要也不会去求助孟思扬。叶琳琳和孟思扬不熟。韩冰雪则也不好像杨若雪一样要孟思扬帮她搬书。

孟思扬进了九班教室,帮杨若雪把剩下的书整理一下拿起来。九班学生全都认得孟思扬,纷纷扭头看他,孟思扬也视若无睹。卫少博则悄悄对杨若雪一抱拳,意思是恭喜成功了。杨若雪则摇摇头,意思是还没有。

九班的几个女生拦住杨若雪,叽叽喳喳地问这问那。孟思扬没等她,自己先下去了。孟思扬一走,女生们话题立刻转到他身上,纷纷开玩笑:“你是不是跟孟思扬在一起了。”

“没有没有。”杨若雪说,“不过和他同桌而已,让他帮忙搬书。”

“哇。”女生们纷纷惊羡,“跟孟思扬同桌?”

卫少博说:“那你有的是机会啦。孟思扬好像被余婷伤得挺深的,你要抓紧时间抚慰他心裏的伤口,孟思扬会接受你的。”

杨若雪白了他一眼,却问:“你跟余婷很熟悉吗?她到底什么样?”

卫少博说:“难说啊。她长得不错,填补了学习成绩不如你的漏洞。”

杨若雪瞪了他一眼:“你是说我长相不行了?”

卫少博“嘿嘿”一笑:“她没你这么暴力。”

“我才不暴力呢。”杨若雪转身离开。

她到了小班教室,看见孟思扬已经帮她把书收拾好了,用书立夹住,立在桌子上,按从高到低的顺序排好了。杨若雪心裏暖流荡漾,笑道:“谢谢。”

孟思扬说:“谢我干什么?你同桌帮你摆的。”

杨若雪扭头一看,韩冰雪还在收拾自己的书,便说:“得了吧,你骗谁?”

韩冰雪则微微一笑,没说话。

本来八班两个男生两个女生,相互同桌正好,横插了一个杨若雪进来。韩冰雪因为在国画课上和杨若雪熟悉了,和叶琳琳反而不是很熟,所以和杨若雪同桌了。叶琳琳只好和九班的另一个女生同桌了,而她们之间连认识都不认识,顶多因为是邻班,相互打过照面,脸熟而已。

谢主任又来了一趟,说:“大家上自习吧。我们这个班不需要选班长、学习委员什么的,也不参与量化分评比。孟思扬你想当个空头的体育委员,就挂个名字好了。”

同学们哄笑起来。九班一个男生说:“老师,孟思扬体育的确很厉害的,一千米测试跑了两分半,老师说有希望冲击全校纪录呢。”

“哇!”同学们纷纷惊嘆。开学一个月,他们都在体育课上或早或晚地测过一千米了,所有班最快的成绩没有超过三分二十秒的,孟思扬两分半的成绩绝对是神话一般的存在。

谢主任不以为然,继续说:“不过课代表还是需要的。你们原来在各自班裏有当过课代表的吧?自告奋勇一下。”

杨若雪问:“老师,我们各科代课老师是谁呀?如果英语老师是周老师的话,那我就当英语课代表。”

“英语课代表的话,谁都别争了,非韩冰雪莫属了。”谢主任眼神扫过来,六七八这三个班都被韩冰雪教过,这才意识到,昔日的英语老师忽然变成同班同学了。来自这三个班的十三个学生纷纷惊呼:“韩老师!”

其他班的学生则都一头雾水。谢主任解释道:“韩冰雪是个奇才,十一岁考上大学,毕业后当老师,不过发觉教学经验还是不足,就重新来上高中。她就是英语专业的,过了专业八级的,所以说英语课代表,你们谁都不可能跟她争。”

班裏一片唏嘘。杨若雪这才知道这件事,惊讶地看着韩冰雪:“同桌,你是……都大学毕业过了?”

韩冰雪笑了笑。孟思扬心想,什么教学经验不足?分明就是你把她从老师的位置上拉下来的。

谢主任继续说:“刚才杨若雪同学说得不错,如果你们正好是哪个代课老师的课代表的话,那你就正好还当课代表得了。我念一下各科老师的名字。语文老师,钱雨生。”

没人举手。这也很正常,来这裏的大部分是理科高手。而钱老师只教三个班,每个班语文课代表能进实验班来的几率都不是很大。

“那我就随便指派了。”谢主任环顾四周,说,“杨若雪吧。你不当英语课代表,当语文课代表行了吧?”

“好吧。”杨若雪说,口气中有些失望。

“数学老师,陈孟达。”谢主任又看了看,两个学生把手举起来了,一个男生一个女生。

“嗬,两个数学课代表都挖到这儿来了。”谢主任说,“男生让着女生,女生当吧。”

最终,六门课的老师,只有物理和生物老师是八班的代课老师,姚梦超是八班物理课代表,便当了这个小班的物理课代表。

课代表选完,谢主任还没打算走,继续说:“同学们,我们实验班裏可是卧虎藏

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