59、丽莎
未完的夏休
那女孩个子小巧，眉眼间却有种睥睨众生的气质，她扬起尖细的下巴望着易菁，好像真心认为“滑得快”就了不起似的。易菁非常想告诉他冰上项目不知有速滑，哪怕隔壁单项在冬奥的全民狂欢中用接连的奖牌刷出了名气——但他们毕竟也是冰雪运动的重要一环。
他要与她上一课，告诉他“冰上芭蕾”的美。但当他开口时，一时却又不知从何说起，于是礼貌且温和地问她：“你知道我是谁吗？”
这话说来多少有点不客气，但那女孩的态度却更加高高在上。“当然。”她一挑眉——将这动作做出一种老成的姿态，“你是易菁，大名人。”
易菁尝试将这话中隐含的嘲弄意味归结于童言无忌，天地所见，他小时候可没这么难搞。
嘆了一口气，易菁半蹲在冰上，与面对的女孩平视。“那么你知道我的名字了。”他一笑，“可我还不知道你的。”
女孩抬头，仔细地端详了一番陌生男子的脸，想了想，说：“你可以叫我丽莎。”
她冲易菁伸出一只手，像是终于想起了记忆深处的社交礼仪，说：“你好，易菁。”
易菁与他握了握手，丽莎的手指纤细，他不费什么力气就能将她五指包裹于掌心，但他没有这么做。大手与小手一触即离，女孩子的脸有点红，飞快地将手背到身后，说一句“你挡到其他人了”，背过身就继续往前滑。
这时易菁已将上一秒决定离开的计划抛至脑后了，他亦步亦趋地地跟在丽莎身后，女孩的步幅有限，他便也慢吞吞地跟着。
过了一会，丽莎终于受不了背后灵似的大人，猛地回头，停下，把马尾甩出一道弧度：“不许再跟着我了！”5
“我以为……你有事想请教我呢？”易菁笑瞇瞇地一歪头，女孩瞬间露出窘迫的表情，被易菁拍拍头顶。
丽莎虚张声势般瞪着他，刚说出一个字：“你……”便不再说了，扣着手指站在原地。在易菁的角度看来，那简直可怜巴巴的。
他笑了一下，紧接着摆正表情。“在冰上的姿势不太对，发力的角度也有偏差，这样能滑得起来就奇怪了。”他说，语调严肃，和刚才温文尔雅的样子判若两人。
丽莎许是有些被吓住，楞了一瞬，鼓起勇气开口：“那、你……可以吗？”
欺软怕硬的小家伙，易菁在心裏头偷笑，但表面上看仍然是风度翩翩的。他牵起小女孩的手，微笑道：“当然可以。”
易菁自从第一次接触到滑冰，面对的便是薇薇安及克裏斯那般的滑行水平，加以与生俱来的冰感，结果便是，易菁几乎没在步法上遇见什么挫折。
因此，商业冰场上仅仅以此为兴趣发展的孩子们，能入他眼的便寥寥无几了。
最初他教丽莎垫步的正确姿势，姑娘学得很快，他便又试着教了一下结环与括弧步，她在这上面碰见了一些困难。这对临时搭檔的师生在冰场上引来了不少孩子围观，间或有家长询问自家的小孩能否加入，毕竟本就是一时兴起，易菁一概应允了。
年龄、层次均不同的小家伙们混作一团，吵得易菁头疼，这时丽莎倒自如地摆出“大姐大”的做派，指使着同龄人列队报数，威风凛凛地也不显不耐烦
。
易菁教学的方式很别扭，他不擅长这个。很多事他向来是一上冰就学会了，自然而然地，要他讲个一二三，他却讲不出来——由此可见世界冠军并不等于一个好教练，这话说来有些狂妄，但易菁确实是个天才。
他教得不咋地，难度却不小。很快有某个孩子哇哇地哭着拽家长离开，他敏锐地看见成年人偷来怨责的眼神，这多少令他有点愧疚，但丽莎扯扯他的袖子，问他：“手要这样放么？”
易菁瞬间回神，也不再去想那些有的没的了。他想了想，回答：“花滑对滑行对手臂动作没有规定，但我记得隔壁短道似乎是这样的。”
丽莎看他一眼，重覆：“似乎。”
“嗯哼。”易菁理直气壮的，“我可以帮你去问问，但你不能指望我对短道速滑也了如指掌。”
“等你去问早就晚了。”
易菁这才发觉自己的註意力被她带歪了：“所以，你真想往短道发展！？”他露出被背叛的哭丧表情：“我以为你对花样滑冰感兴趣，还教了你这么久……”
“事实上，”丽莎说，“不是所有在这片冰场上的人都想滑出个名堂的。你看——”
她指指旁边的某个男孩：“我打赌你明天以后来，再不会再冰场上看见他。”
被她指到的男生怔掉着眼泪从冰上爬起，他的家长一脸担心地站在护栏外面。男生跌跌撞撞地下冰，一下埋进母亲的怀抱裏，他的家长露出一个义愤填膺的表情，开始无理取闹般冲
那个拦下易菁的老汉大叫：“我的孩子摔坏了你们怎么赔！！”
……易菁收回视线，面色覆杂地看向丽莎，她正带着一脸冷笑观看这场闹剧，像是察觉易菁的视线，女孩回看他一眼，耸了耸肩，意思是“你看”。