男人话音落下,
苏寂又一次抬起头，直接撞进了他深沈的眼底。
望着那双冷棕色明亮的眼眸，女孩被深深吸引,
一句话说不出口，只能在这样的目光下坚定地点头，同时胸膛的那颗心跳得剧烈,
好似要跳出胸腔。
归言松开她,
把剩下的全部拆开。
一张床最后变成一块一块的板,
一根一根的棍,
一点也看不出它们是一张床。
“拖回家,
放杂物间？”归言看着这一堆榆木,
询问她的意见。
这些东西长的有一米八，一根棍一块板一个挡；最短的也有七八十公分,
主要是柱子。
最大的实属上面的吊顶,
它是一整块镂空的，像方块巧克力一样被分割成了六块区域，每个角上都有一个小波浪样子的东西，中间四个角合一起，看起来就像一朵花绽放开来。
苏寂思考不过一秒,
同意了：“可以。”
她思考的那一秒，在想家裏没有多余的房间能摆下拼装好的它，而且就算拼好了,
也没人睡，还容易积灰,
到时候清理起来也是一项大工程,
这是重点。不如这样放在一旁,
等到想用它的时候,
全部擦一遍再拼起来，这样还是干凈的，不占地方。
“他们什么时候到？”苏寂问。
“等会就到。”
苏寂想到被他们扔在宅子裏的男孩，眼眸转了转，提议：“我去看看他，顺便等他们来，到时候带他们过来搬。”
“好。”归言敛了敛眼睑，颔首同意。
在苏寂离开房间之后，他把东西规规矩矩地收拾在一起，然后扫了扫地上的灰。
苏寂在正厅的侧室找到了男孩，他正津津有味地看着有关胡琴的壁画，连苏寂的脚步声都没听到，沈浸在那个历史世界中。
苏寂自然不会去打扰他，就站在他身边，和他一起看。
过了好一会，男孩才发现苏寂在他旁边，蓦地弹了一下身子，有些被吓到。
“老师，”男孩叫她，眼神有意无意地往她身后瞟，没看见那道挺拔的身影，确定归言没再，才问她，“师父呢？”
“他还在收拾东西，怎么样？”苏寂指着壁画问他。
男孩一边点头一边肯定道：“很有意思。”
此时，苏寂摆出一副‘我什么都知道的神情’，双手抱臂于胸前，语气却平易近人：“说说吧！怎么回事？我在车裏看到你的时候，你就一副丧丧的模样。”
男孩没扭头，余光却一直瞟她，无措地抬手挠了挠自己的脑袋，说：“换了一个老师。”
“然后呢？”苏寂嗯哼一声，继续发问。
“我不喜欢他。”男孩明知不讲道理，却理直气壮，语调中还带着执拗，将小孩子的那股拗劲发挥得十足。
苏寂很耐心，她看得出来，这孩子心理和之前不一样，柔声问：“和我说说？”
她伸手搭在男孩的肩膀上，推着他出了侧室进了大厅，示意他坐着说。
“抱歉，这房子很久没有住人了，连水都没有。”苏寂看着桌子上的茶杯，忽而想起没有给他倒一杯水，带着歉意的语气开口。
男孩似乎不在意这些，坐在椅子上晃着腿，面无表情地说接手他的老师。
“教我的那个老师……我就是不喜欢他，我也不知道为什么，”苏寂没立马说话，男孩见她不说，自己冥思苦想，带着猜测的意味道，“我感觉他看不起二胡。”
“嗯？”这回苏寂有反应了，似惊异、惊讶，满脸讶然。
她这副表情让男孩更加肯定自己的想法，小小的脑袋狠狠地点了点：“对，就是看不起，那种感觉让我浑身不舒服。”
“而且他和你不一样，他只管教我技巧，这个地方要怎样怎样，那个地方不能怎样怎样，从来不给我讲乐曲背后的故事，我拉出来的曲子虽然和课本一样，但是我感觉它失去了生命力，我脑袋都要炸掉了。”
才十岁的小孩，说话就一套一套的，条理清晰分明，加上自带撒娇的童声，苏寂心生怜惜，同时也更欣赏他，他已经知道乐器的脉络，乐曲的生命了，只是註重点有一点偏了。
苏寂虽然心生自豪，但她没有表现出一点，反而问他：“想要听我说什么？”