35.残酷现实
“舒老师，您的要求也太低了吧？”
当16班的学生们把舒捷对每个分数段的要求记录下来后，距离舒捷最近的王洋立刻抱怨，他这次数学考试考了51分，按照舒捷的要求，第一次统测的时候，他得考到76分。
这个分数距离及格还有一大截路，王洋觉得自己被小瞧了。
舒捷微微一笑：“你们上个周考试前也是这么说的。”
王洋立刻就捂住了嘴巴，并且低下了脑袋，在心裏祈祷舒捷不会抓着他不放，他一点都不想被树立成班级裏的“典型”，那实在太丢脸了。
好在舒捷并没有抓着他不放，这让王洋心裏松了一口气。
“黎霄。”
“到！”
“把试卷发下去。”
“好的，舒老师。”
趁着黎霄发试卷的时候，舒捷说道：“你们的试卷我都看过了，只用把我打了绿色三角的题目誊写到错题本上，如果不记得我对错题本的要求，就把前两天发给你们的那张纸读上两三遍再开始写作业。”
“黎霄，错题本星期三收上来。”舒捷继续安排作业：“星期三晚自习默写你们每个人错的前三道题，数据我都录好了，别想投机取巧！”
“还有，黎霄，明天早自习下课后，把上个周三发给你们的练习册收上来，我要检查。”
“好的，舒老师。”黎霄一边发试卷，一边把舒捷的要求都记在了心裏。
16班的学生看着刚刚发还到手裏的试卷和答题卡，心裏堵得慌，一个个惨烈的叉非常的刺眼，好像在嘲笑他们呆在学校裏的每分每秒。
舒捷给了学生们一点时间，让他们平覆情绪。
“都拿到试卷了吧？”
16班的学生拖着长长的、有气无力的音调说道：“拿到了——”
“很好，现在先把它放到一边，都把头抬起来。”舒捷看着他们：“在讲试卷前，我得先把你们之前的疑问解答了，免得它占用你们的脑部资源，我可以控制外部的环境变量，却不能控制你们的思想。”
试卷一发下来，16班学生遭受的打击更严重了，也越发乖乖地听舒捷的话。
“如果我对你们说，我希望你们班的平均分在下次考试的时候提升50分，你们有什么想法？”
全班一片寂静，没有人敢说话。
舒捷微微挑眉：“看来，你们也知道这是不可能的事情。”
以王洋为首的，之前还感到不服气的一帮学生把头埋得更低了。如果全班的平均分提高50分，他们不但能甩掉全年级倒数第一的帽子，甚至还能进入全年级的前列，甚至与理科班一较高下。
只是想想那样的场面，他们的心裏就发出对自己不屑一顾的嗤笑。
这怎么可能呢？不过是痴心妄想罢了。
舒捷看着他们：“我们有一年的时间去实现这个目标，而不是用一个月。”
“并且，实现这个目标的第一步，就是你们每个人都要实现我给你们定下的小目标。”舒捷说道：“做不到的事情就不要去惦记，除了给你们增添烦恼和压力外，它没有任何意义，你们应该盯着自己能够达成的目标，然后让它变成现实。”
刘畅呆呆地看着站在讲臺上，好像整个人都会发光的舒捷。
从小到大，刘畅都是按部就班的上课、写作业、考试，老师说什么他就干什么，从来没有思考过学习更深层次的意义。