就像舒捷之前对他感慨的事情：“大家都把学习当成了理所当然的事情，忘记了学习本身也是需要学习的。”
刘森为16班的学生感到庆幸，因为他们在还不算晚的时候遇到了舒捷，但又为他们感到遗憾，如果他们在高一的时候就遇到舒捷，现在16班的情况很有可能大不相同。
不过，对舒捷而言，所有的事情都发生得刚刚好。
舒捷及时发现了问题，并且导正了学生们的思维，让16班的情绪没有继续消沈下去。
对于刘畅的要求，舒捷也一刻都没有放松，还是要求他周一到周六的中午都得到阶梯教室参加一对一的数学考试。
这个过程裏，舒捷从没有向刘畅打听过诊疗的情况，而是选择默默的观察刘畅，註意他是否有丝毫的改变。
直到全市第二次统测，也是十二中高三的第三次月考前，刘畅都没有什么大的变化，依然对考试感到紧张，成绩也不理想。
但是在这近一个月的时间裏，舒捷慢慢发现刘畅的精神好像放松了一点，没有像之前那样时刻紧绷着，如同下一秒就会挨骂挨打的模样，这算得上是一个好兆头。
更让舒捷钦佩的是刘畅的精神，虽然每天的考试让刘畅整个人都非常不舒服，但他从来没有迟到，更没有缺席，哪怕自身的精神状况让他在考试的时候发挥不佳，他也没有以此为借口，对试题摆烂。
尽管考试让刘畅难受得要命，但他依然按照舒捷的指示，不打一丝折扣的完成每天的作业，哪怕他自己的作业比别人多出了一大截，他也没有一丝怨言。
时间总是过得飞快，尤其是人们希望它走得慢一点的时候，对高三的学生来说尤其如此。
十二中虽然成绩普通，但校领导们没有太重的“唯成绩论”的想法，这让学生们每周都能享受到一天一夜的休息时间。这让十二中的学生们保持住了比较良好的精神状态，老师也不会因为繁重的课业压力而变得脾气暴躁。
这也是舒捷当初选择十二中的原因之一，没有人喜欢一个月只休息两三天的生活，学生不喜欢，老师也不喜欢。
有些学校会搬出一大堆大道理来说服学生、安慰老师，但舒捷不敢确定那是否真的起到了作用，毕竟他更崇尚高效的利用时间、劳逸结合的教导方式。
然而，作为一个刚入职没多久的新老师，舒捷也不敢妄下断言说哪种方式更好，他只是更喜欢十二中的方式，至少学校的领导没有把不合脚的鞋子往脚上套。
这三个月的时间裏，除了常常与张书衡有摩擦外，舒捷是越发适应自己的工作岗位了，在解决了杜文泽和刘畅的问题后，更像是两块大石头终于落地了。
只是他始终没有发现【任务9】的线索，而时间只剩下一个月了。
“系统，难道你真的不能给我一点提示？”舒捷跟系统商量。
“一次提示200点积分。”系统铁面无私：“宿主要交易吗？”
“劳烦多问一句。”舒捷非常警惕：“这200点积分是从现有的积分裏面扣，还是从【任务9】的奖励中扣除？”
“当然是从【任务9】的奖励中扣除。”
“谢谢，不用了。”舒捷皮笑肉不笑地说道：“我自己来！”
【任务9】的提示很明确，一个月内抓到沈迷小说的学生奖励300点积分，二个月内抓到奖励200点积分，三个月内抓到奖励100点积分。
舒捷又不傻，他才不会干这种赔钱的买卖：“我相信幸运女神是站在我这边的！”