一场枯燥的演讲。
若初流利的说出演讲内容，看着主席臺下膜拜的神情，嘴角细微的抽动一下，更加流利的背出演讲稿。
演讲结束，弯腰谢幕，起身的时候余光扫到那个人，看见那个人依旧低着头，冷意泛滥，原本轻扬的嘴角迅速回归，变回之前的冷漠。
班主任很守信用，当天晚上就让若初搬进新宿舍。不是之前的八人宿舍，而是楼梯间拐角的四人宿舍，之前一直空置着，现已被清洁工整理出来。裏面只有一架上下铺位的床，若初想了想，决定把下床用作床铺，上铺用厚厚纸板铺起来，挂上床帘。床头放着书架，旁边是书桌。自带卫生间，洗澡间，还有洗衣臺。虽然不是很宽敞，但是房间看起来紧凑整洁的样子，心情难得好了起来。
这就是自己接下来三年赖以生存的窝。
若初似乎对什么都信手拈来，第一次上历史课，便把中国古代史每课主要类容全部背了下来，把历史老师吓得张大嘴巴，久久不能回神。
而若初，却依旧面无表情：“老师，你觉得这样，我还需要在听你的课吗？”
“不用，不用…..你看你的就行。”历史老师快速摇头，避之若即。
“谢谢老师。”安静坐下，拿出之前合上的全球通史，安静的看下去。
第一次上数学课，轻而易举的把老师写在黑板上说是上一年奥数题解开时，老师一脸不可置信。拿着她摆在桌面上的书打开，居然是下一学期的教材！老师不再开口，任她按着自己的计划学习。
第一次上语文课，把才看了一遍的《赤壁赋》背完，老师看着上面密密麻麻的做满了笔记，很多居然是自己不知道的。
第一次上英语课，老师带着同学抑扬顿挫的背着文中的小短文时，若初已经在做cnn常速英语听力，老师也不再要求她跟着全班统一进度。
总之，没有老师要她上课听课，而若初常常不按常理出牌，却不会脱离所上课程的范围，比如说，上语文课看《左传》《红楼梦》等国内外名作，上英语课看国外巨作，上历史课看各国史料...
每个老师上课见到若初，都会忍不住擦擦额角沁出的冷汗，这孩子的知识边界到底在哪？并不是觉得若初的知识会有损老师的形象，却真心觉得现在的学生当中能有一个这样的孩子而感到欣慰。
而若初，蜷缩在自己的世界裏怡然自得。
夏天带着它零碎的脚步缓缓到来，学校对面的森林也已郁郁葱葱，操场外面的河裏的河水也开始上涨，河水撞击鹅卵石发出混沌的声响，轻蝉不知疲倦地在树梢高歌。整个白天，都像是在蒸笼中度过一样，不管是男生，还是女生，只要稍微一点动作，便可惹来淋漓大汗。