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第 40 章节

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“核心家庭?什么意思?”

王晨

2453年8月12日(二)

“是家庭分类的一种方式。这个说法在20世纪40年代才被提出来。实际存在的时间可能也就只在工业革命以后。除了核心家庭,还有扩大家庭和主干家庭,但其实核心都是一对父母和他的子女,顶多在加上爷爷奶奶辈或者其他直系亲属。这种家庭的规模通常都不大,和其他亲属的联系也比较薄弱。”

“那按这个说法,我们芈星实行的也是核心家庭制度吧。”

“我觉得核心家庭制度只能在像芈星这样物质极大丰富,人们生活水平极高的地方实行。但地球上大部分地方都还达不到这一点。但核心家庭还是出现了,只能说是工业革命,尤其是信息技术发展以后的必然结果吧。”

“那地球上以前的家庭制度是怎样的?”

“嗯……大部分地方还是实行的大家族制度,很多地方一个村庄就是一个家族。在大家族裏,所有的孩子都是由整个大家族共同教育的。他们很小就参与了家族的公共生活,长大以后也就自然成为家族的一份子。像在客家地区有一种巨大的房屋,叫围龙屋。整个屋子可以有几百个房间,能容纳上百个家庭居住。这就是一个大家族了。”

“还有这样的屋子!芈星的民居都挺小的,能住下十几口人就算大的了。”

“这个跟当时的历史文化有关系。不过这个太覆杂了,我也了解得不多。我觉得大家族的意义就在于,每个人都有很强的身份认同。大家族的孩子都一起玩耍,接受教育,共同成长。长大以后他们也成为家族的中流砥柱。这种生活是比较稳定的,几乎不会有人因为自己的身份而感到迷茫。”

“我也觉得是。年轻时候有一个比较稳定的世界观是挺重要的。”

“所以核心家庭的弊端就暴露出来了。因为工业革命的发生,越来越多人从农村来到城市工作。传统的宗族社会被瓦解,家庭也从原来的大家族变成了很小的核心家庭。我觉得在核心家庭裏人与人的亲密关系变少了。孩子所拥有的亲密关系只有和自己父母、兄弟姐妹的,再远一点也只有祖父母和叔伯姑婶他们。而这些人远远不能形成一个稳定的关系。尤其是他们所接受的教育是来自学校的。如果学校教育与家庭教育产生了巨大的割裂,那么他们的世界观将会变得很混乱。”

“嗯,核心家庭制度有时候挺难说的。”

“21世纪20年代到40年代是中国生育率最低的一段时期。而那些不愿意生育的人则大都是第一代脱离了大家族环境,完完全全生活在小家庭中的人。那一代人并不是真的不愿意生育孩子。而是在他们的成长过程中,父母往往扮演了一个很不好的角色,给他们留下了很深的阴影。而他们并不希望自己对孩子也是这样的不负责,所以他们觉得如果自己没有能力教育好孩子,那么他们宁愿不生。这是非常负责任的体现。但其实很少有人意识到,他们的父母本就没有能力独自承担孩子的家庭教育。并不是父母无能,而是这份责任本就不该只属于他们的父母。”

“的确,我也觉得是这样。我觉得芈星的教育制度也是一种大家族式的。我们虽然各自学习自己的技能,但是我们在学习的道路上总会跟一些人的联系很紧密,尤其是我的助教们以及我辅助的学生们。这是一种终身的关系,我是谁的助教就永远是谁的,不会因为通过了六举而断了联系。”

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