卿清荷和姜凌就跟着他们逛，牛津大学真的很大，一个学院就是一个社区。陆老师也是文化丰富风趣幽默的资深领队，就给他们当导游，讲解。
一行人兴致勃勃地跟着，副主编和记者又看看陆老师，这冠军的指导老师也真不简单！
对比单纯地学英语，专注英语教学的，陆老师的知识范围相当广博深厚，看副主编和记者崇拜的眼神，两个学生又开始为老师骄傲了。
晚上，也是陆老师这个欧洲通带他们去吃好吃的。虽然英国美食贫瘠，但他们初次来，还是带他们尝试一下。
卿清荷吃着薯条，靠近姜凌，“跟我们在肯德基吃的也没什么两样哈？”
“哈哈哈哈……”几位老师都笑起来。
虽然春寒料峭，但伦敦已进入夏令时，日落时间挺晚的，其实跟春城差不多，春城也是八点才开始天黑。
只是夜生活就差多了，商场六点就关了，酒吧倒是很火爆。
几人在空荡荡的街上转一会儿，就去喝点儿小酒好回去睡觉。
卿清荷现在也不用装了，而且马上十八岁了，也喝了一点。
微醺厚回去休息。
老师在身边，卿清荷还是有点放不开，何况组委会都给他们订房间了，招待所的床也是单人床，卿清荷迷迷糊糊推推姜凌，“快去你自己房间。”
软唧唧的，姜凌更不想走了，“你睡吧，你睡着了我就过去。”
搂着卿卿妹哄睡着了，姜凌亲她额头一下，给她掖好被子，去隔壁房间了。
第二天，两位学生来接他们跟他们去上课。
姜凌真是谢了，原来到伦敦了还要上课。他在春大都很少去上课了。
卿卿妹倒是很兴奋，跟着他们去教室。
以前觉得他们班二十几个人很少，现在在牛津的大教室里，连他们，坐着才十几个人，真是地广人稀。
但是来都来了，而且是卿清荷感兴趣的哲学，她还是听得很认真，还记笔记。
全英文式教学，又是些没听过的人名和高深的理论，到了英国，特别是这种学术讲堂上，四级词汇量还是明显不够啊！姜凌有点晕，一直在走神，看卿卿妹记笔记。
知道来了两个外国交流学生，而且其中一个还在认真记笔记，老师也体贴地放慢语速。
下课后，两位学生又带他们去找他们的导师。
导师制是牛津大学的特色，在国内研究生阶段才有导师，但他们本科阶段，每个学生都分配了导师，这个教学范围又更小了，只有三四个人，而且去了导师家里。
加上姜凌和卿清荷、陆老师才七个人，副主编和记者已经跑掉了，毕竟奖励游学的是冠军，姜凌都是陪读。
英国学生介绍了卿清荷，除了他们，还有来自其他国家的国际生，大家相互认识后，就开始上课。
大家围着沙发坐着，导师只是引导一下，完全由他们自由讨论。
这种形式像家庭聊天，但这确实是一节课。
卿清荷初来乍到，第一次经历这种课堂形式，根本不知道他们讨论的是什么，就安静地听，连笔记都无从记了。姜凌则打量着导师家的环境。
课程快结束的时候，导师看看他们，微笑道：“感觉怎么样？”
卿清荷问：“你们平时上课就是这样？学生讨论，表达观点，老师很少说话。”
“对。”导师说，“作为导师主要是听学生发表观点，然后去观察学生思考中的问题，给予引导，让学生建立独立的思考系统。”
“噢。”卿清荷深思地点点头。
“我曾经听过一个种花留学生说你们是应试教育，就老师出题，学生答题，参考标准答案计分，很少讨论，很少让学生表达自己的观点。”一个澳籍留学生神色有些同情地看着这个文静内向的乖宝宝。
姜凌看看他，又看看卿卿妹。
“我们是应试教育。”卿清荷点点头，“应试教育是针对大众学生最简洁的方式，因为我们国家有十三亿人，为了让更多人接受教育，只能采取这种一人向多人传播知识的讲学方式。这叫有教无类。
但是我们也历来提倡勤学好问；三人行必有我师；师者，传道授业解惑也。所以如果你出众，你勤学好问，你有更深的需求，老师也会为你单独传道授业解惑。
你们看过西游记吗？”
一个英国学生点点头。他们的导师也感兴趣地看着她。
卿清荷讲述了西游记中菩提祖师单独教导孙悟空的事，“所以，只要你想学更深入的知识，老师也会感到欣喜，这叫因材施教。”
姜凌看着妹妹，骄傲得不行。
陆老师也十分欣慰，刚刚还心里一怵。国外教学确实有先进之处，初来乍到很容易受到冲击，全盘否定国内教育，甚至自卑。